Diferencia entre acomodación y modificación (con tabla)

Diferencia entre acomodación y modificación (con tabla)

Tanto el alojamiento como la modificación son cambios para ayudar a las personas, especialmente a los estudiantes con necesidades especiales. Sin embargo, ambos términos son inherentemente diferentes. Mientras que la acomodación se refiere a los cambios realizados en el método de aprendizaje, la modificación se refiere a las alteraciones en el plan de estudios.

Acomodación vs Modificación

La principal diferencia entre acomodación y modificación es que mientras la acomodación cambia "cómo" aprende el estudiante, la modificación modifica "qué" aprende.

Acomodación vs Modificación

En el alojamiento, los estudiantes con necesidades especiales aprenden las mismas cosas que los demás. Sin embargo, las modificaciones necesarias se realizan en la estructura, método o enfoque del aprendizaje.

Por otro lado, la modificación se refiere a los cambios positivos realizados en el plan de estudios para facilitar que los estudiantes con habilidades divinas comprendan los conceptos. Aquí aprenden menos cosas que los demás estudiantes manteniendo la estructura y el método más o menos iguales.

Cuadro Comparativo Entre Acomodación y Modificación

Parámetros de comparaciónAlojamientoModificación
que se cambiaEn el alojamiento, el estudiante aprende el mismo material que los demás. Por ejemplo, un estudiante sordo asistirá a la misma conferencia que los demás. La única diferencia será el modo de aprendizaje. Se basan más en presentaciones visuales, esquemas de cursos y notas.En una modificación, se cambia el propio programa de estudios. Se evalúan de manera diferente. Es decir, se realizan cambios en 'lo que' aprende el alumno.
Cambios en el contenidoEjemplos de modificación incluyen un conjunto diferente de cuestionarios, proyectos alternativos, esquemas de calificación, exenciones, etc.En el alojamiento se cambia el procedimiento de aprendizaje. Es decir, la acomodación cambia el modo de aprendizaje o "cómo" un estudiante aborda el plan de estudios.
Los resultados del aprendizajeEn el alojamiento, el resultado del aprendizaje sigue siendo el mismo. Todos aprenden el mismo plan de estudios y se espera que alcancen los mismos objetivos de aprendizaje.En una modificación, se cambia el plan de estudios. Por lo tanto, los objetivos de aprendizaje se reducen proporcionalmente. Otros estudiantes y estudiantes especiales no obtendrán los mismos resultados del curso. En todos los casos, los alumnos con necesidades especiales lograrán solo una parte de los objetivos de aprendizaje.
clases especialesEn alojamiento, se anima a todos los estudiantes a participar en clases especiales como artículo, música, baile, experiencia laboral, etc. Se realizarán cambios en la estructura, es decir, el tiempo requerido para completar un trabajo o entregar un trabajo en un formato diferente.En una modificación, los estudiantes podrán ser eximidos de dichas clases.
Pruebas En alojamiento, los estudiantes son evaluados usando la misma prueba. Los cambios se realizarán en el horario de examen o modo de redacción del examen. Por ejemplo, los estudiantes con discapacidad visual pueden usar la ayuda de un escriba o enviar respuestas en formato de audio o un dispositivo.En una modificación, los estudiantes son evaluados de manera diferente. Podrían dar un examen completamente diferente con un programa reducido. Asimismo, los métodos de corrección o modos de evaluación serán diferentes.
EjemplosLos ejemplos de adaptaciones incluyen audiolibros, dando a los estudiantes especiales acceso a correctores ortográficos, diccionarios o calculadoras, etc.Los ejemplos de modificación incluyen un conjunto diferente de cuestionarios, proyectos alternativos, diferentes esquemas de calificación, exenciones, etc.

¿Qué es el alojamiento?

Las adaptaciones se refieren a modificaciones realizadas en el modo de aprendizaje para apoyar a los estudiantes con capacidades divinas. Sin embargo, aprenden las mismas cosas que aprenden los demás. Sólo el método o los enfoques de aprendizaje cambian según las circunstancias.

Aquí, los estudiantes recibirán el mismo conocimiento y resultados de aprendizaje que los demás. Si un curso X tiene 10 objetivos de aprendizaje, tanto los estudiantes con habilidades divinas como otros estudiantes obtendrán todos los logros.

Por ejemplo, a un estudiante con discapacidad visual se le entregarán audiolibros para que aprenda. Sin embargo, el estudiante aprenderá el mismo libro que los demás. La única diferencia es el modo de aprendizaje: mientras que el estudiante con discapacidad visual utiliza un formato de audio del libro, otros leerán la versión de tapa dura.

estudiantes con discapacidad visual

Otros ejemplos de adaptación incluyen ofrecer medios digitales en lugar de medios impresos, Libros con mayor tamaño de letra, dando instrucciones orales, dando acceso impreso o notas, presentaciones visuales, etc.

Aquí, los estudiantes estudian el mismo plan de estudios que los demás. Los únicos cambios realizados son cómo aprenden. Esto garantiza que reciban todos los objetivos de aprendizaje del curso que obtendrán todos los demás estudiantes que toman el mismo curso.

¿Qué es la Modificación?

Mientras que la adaptación ayuda a los estudiantes a adaptar el programa de estudios o el plan de estudios utilizando diferentes medios, la modificación cambia el plan de estudios. En una modificación, los estudiantes con necesidades especiales no aprenderán el mismo plan de estudios que los demás.

Aquí, los objetivos de aprendizaje serán diferentes. Las modificaciones realizadas en el plan de estudios son necesariamente negativas. Es decir, se recorta el plan de estudios. Por lo tanto, los objetivos de aprendizaje se reducirán proporcionalmente. Por ejemplo, si tomar un curso Y tiene 6 objetivos de aprendizaje, es posible que el estudiante solo pueda realizar 3 o 4 de estos. Dado que el plan de estudios se recorta, afectará negativamente afectar los objetivos de aprendizaje.

Por ejemplo, los estudiantes con necesidades especiales tendrán que aprender un plan de estudios reducido en comparación con otros. Si otros tienen que aprender diez capítulos de un libro específico, los estudiantes con necesidades especiales sólo tienen que estudiar seis capítulos. Aquí serán evaluados en base a un programa de estudios recortado. Además, también podrían evaluarse de manera diferente.

Otros ejemplos de modificación incluyen dar evaluaciones alternativas además de las tareas regulares que se supone que otros deben hacer, aprender diferentes materiales en comparación con otros y ser excusado de hacer algunos proyectos o asistir a clases especiales como educación artística.

Principales diferencias entre acomodación y modificación

  1. La acomodación se refiere a hacer cambios en el método por el cual un estudiante aprende el plan de estudios o realiza una evaluación. Por otro lado, la modificación se refiere a modificar el propio currículo.
  2. Los objetivos de aprendizaje son los mismos para los estudiantes divinamente capacitados y otros en alojamiento. Sin embargo, en la modificación, el estudiante en cuestión y otros tendrán resultados diferentes, necesariamente inferiores a los demás.
  3. En el alojamiento, los estudiantes aprenden el mismo plan de estudios que los demás. Sin embargo, en la modificación, el estudiante aprende un programa modificado, necesariamente recortado.
  4. La acomodación influye en "cómo" un estudiante aprende algo, mientras que la modificación cambia "qué" aprende.
  5. Los estudiantes participarán en clases especiales como educación artística, experiencia laboral y actividades cocurriculares en el alojamiento. Sin embargo, en modificación, los estudiantes pueden ser excluidos o exentos positivamente de dichas clases.
  6. Por ejemplo, en una pregunta basada en un mapa, mientras que a un estudiante con discapacidad visual se le pedirá que nombre la unidad estatal/federal de la ubicación en cuestión en el alojamiento, estará exento de las habilidades de mapa en la modificación.
chico escribiendo

Conclusión

En resumen, la acomodación se refiere a cualquier alteración en el formato del plan de estudios o en el equipamiento que permita a las personas con necesidades especiales acceder al contenido del curso o realizar alguna tarea. Permite a los estudiantes con necesidades especiales continuar sus estudios con regularidad.

Por otro lado, un cambio en el plan de estudios se denomina modificación. Aquí, se hacen modificaciones para estudiantes divinamente capacitados que no pueden comprender todo el plan de estudios.

Referencias

  1. https://www.ctdinstitute.org/sites/default/files/file_attachments/School%20Accommodation%20and%20Modification%20Ideas%20for%20Students%20who%20Receive%20Special%20Education%20Services%20English.pdf
  2. https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/1076217513485584?journalCode=gctc

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