英语是一门迷人的语言，但有时它会因 access 和 assess 这样的词而引起很多混淆和麻烦。 特别是对于刚开始学习英语的人。
access 和 assess 这两个词的拼写相似，但含义完全不同。
访问与评估
访问和评估之间的主要区别在于，访问是一个术语，用于描述某人何时接近或伸手去拿某物。 另一方面，“评估”是一个用于描述评估、给出判断并赋予其价值的术语。 例如，老师允许我们进入实验室。 你能评估我的作业吗？
Access 在使用或不使用某物的上下文中使用。 它既可以用作名词，也可以用作动词。 形容词 access is accessible 表示可以使用和查看某物。 当有人请求并给予许可时，他或她正在访问。 例如，我无权访问图书馆。
assess 一词用于确定或描述重要性、价值或大小，并确定税收、罚款等的税率。它用作动词，其形容词是 Assessable，表示某物能够被评估. 例如，财产损失评估为 50 美元。
Access 和 Assess 对比表
| 查看房源 | 访问 | 评估 |
| 名词 | 在名词中，访问是接近某物或被接近的能力。 例如，1. 我无权访问办公室文件。2. 约翰的房子很难进入。 它也用于描述接近的方式。 例如，1。 通往约翰家的另一条通道是从林间小路走的。 | 在名词中，assess用作评估，是评价和作出判断、评价的过程。 例如， 1. 每个学生必须在 date.2 之前提交评估。 每个人都必须接受初步评估才能安置。 |
| 动词 | 在动词中，它用于创建接触或接近。 例如，我们可以通过在线订购即时获取食物。 | Assess 在句子中用作动词。 例如，办公室要根据工作来评估员工的能力。 |
| 代名词 | 访问的同义词是； accession, admittance, entry, gateway, ingress, approval, authorization, permission, 入口等 | 评估这个词的同义词是； rate, appraise, value, estimate, set, 等 |
| 反义词 | 访问这个词的反义词是解雇、驱逐、拒绝、移除等。 | 动词评估的反义词是：批评、贬低、失败、拒绝、通过、不赞成等。 |
| 例如： | 1. 新老师看起来很有趣，但很容易接近。 | 1. 他们估计财产损失的费用为 100 美元。 2. 在开始项目之前，我们需要评估这个项目是否值得做。 |
| 形容词 | access 的形容词是 accessible，意思是可以访问的东西。 例如， 1. 我们正在开发软件，将可供广泛的人使用。2。 我们让警方可以访问所有信息。 可访问的同义词是； available, obtainable, approachable, employable, achievable等。 | 动词评估的形容词是“可评估的”，意思是可以评估的东西。 例如，1。 可评税的年收入不会给他们带来任何麻烦。 可评估的同义词是； 可确定的，可计算的，有限的，等等。 |
| 紧张 | 在简单过去时和过去分词中，世界访问被称为访问。 在当前粒子中，访问被表示为正在访问。 | 在简单的过去时，评估用评估表示。 在现在分词中，assess 用作 assessing。 |
什么是访问？
Access 讲的是获得和获得访问权。 它是一个不可数名词。 Access 来自古法语单词 加入， 攻击的意思。 在十九世纪的法国人用它来指代疾病。 我们还可以找到这个词的拉丁语词根，它被用作 访问权限，指的是入口和入口。 在 XNUMX 世纪后期，access 最初被用作英语单词来谈论获得和接受许可。
其他一些访问示例是；
1. 未经您的同意，任何人都不能访问您的帐户。
2. 该电梯可通往五层楼。
什么是评估？
评估就是判断、评价、衡量某事的重要性。 它起源于中世纪的拉丁词， 评估，指的是定税。 而这个意思一直沿用到二十世纪。 即使在今天，它也有同样的含义，但在 1930 年代之后，还增加了另一个含义，即判断一个想法、一个人或一个价值。
一些例子是；
1. 我哥哥评估了情况。
2. 房屋损坏评估为 500 美元。
访问和评估之间的主要区别
- 访问谈论给予或接受许可。 另一方面，动词 assess 都与税收、租金等相关。
- Access是不可数名词。 另一方面，评估是一个动词。
- access 的过去分词形式是“accessed”。 另一方面，动词 assess 的过去式是“assessed”。
- 动词access的现在助词形式用作“accessing”。 另一方面，评估一词的当前形式是“评估”。
- 访问用于评估事物。 另一方面，评估一词用于判断。
结论
Access 和 assess 发音相同，但含义完全不同。 在单词之间混淆是完全可以的，但不能忍受它。 因此，了解这些词之间的差异是合理的。
参考资料
- https://search.proquest.com/openview/26c34b64ff75ebe9551b2d0474141ec2/1?pq-origsite=gscholar&cbl=51922
- https://www.cambridge.org/core/journals/studies-in-second-language-acquisition/article/l2-english-intonation/EB5139542773549F8D41ABD36FB559C2
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