ADA 与第 504 条的区别(附表)

ADA 与第 504 条的区别(附表)

美国制定了一项法案和法律来保护某些残疾人的权利。 ADA 代表《美国残疾人法案》为患有某些残疾的人提供了巨大帮助。

《美国残疾人法案》确保残疾人获得与正常人一样的平等工作机会和教育。 504 是另一项确保残疾人就业不受阻碍的法律。 制定这两项法律的目的是为了防止人们对残疾人产生偏见或偏见。

ADA 与第 504 节

ADA 和第 504 条之间的主要区别在于,这两项法规或法律是在不同年份颁布的。 ADA 于 1992 年获得批准和批准,美国司法部负责使 ADA 的有效性合法化。 另一方面,第504条于1973年生效,并得到美国教育部民权办公室的批准。

ADA 与第 504 节

ADA 的申请适用于所有获得联邦货币帮助或政府支持的机构或实体。 该法规没有规定实体有任何责任或义务来确认每个残疾人都可以在不支付教育费用的情况下在学校和学院接受教育。

第 504 条以给予残疾人就业和公共教育的特权而闻名。 教育应该免费提供,因为它必须是免费的。 第 504 条规定的组织有责任确认每个人都可以免费接受学校教育。

ADA 与 504 条款的比较表

参数ADA     第504
介绍             该法案的制定是为了给予残疾人教育和就业权利。 第 504 条的福利于 1973 年向人们提供。
介绍了          ADA 的影响始于 1992 年。 残疾人无需满足此类资格标准即可主张 ADA 规定的权利。   
评价标准                要继续审查过程,该人必须向当局提交通知。 主张第 504 条规定的权利也需要获得许可。要继续审查过程,此人必须向当局提交通知。 根据第 504 条要求权利也需要获得许可。
TypeADA 是一项处理残疾人权利并为他们提供平等机会的法案。另一方面,第 504 条是一项帮助残疾人毫无问题地经营和行使其受教育和就业权利的法律。
职责和义务      ADA 不承担任何责任或特殊义务。        根据第 504 节的规则和条例,义务或责任是强制性的。

什么是ADA?

ADA 致力于防止不平等、偏见行为和歧视。 ADA 致力于维护所有残疾人的平等和正义。 这些机构将提供残疾人或残障人士所需的一切设施。 该机构制定了一些规则和条例,以符合 ADA 主张权利的资格。

这些机构必须确保为残疾人提供的服务不存在歧视或任何偏见行为。 ADA 的主要座右铭是为所有残疾人提供正义和平等待遇。 歧视可能是社会中的一个大问题,阻碍人们获得政府服务和设施等设施。

为了消除不平等待遇和歧视,《美国残疾人法》赋予心理和身体残疾者多项公民权利。 人们也可以将ADA的法律视为残疾人的一项特权,为他们提供与正常人同等的服务。

什么是504部分?

504 年《康复法》第 1973 条规定了残疾人在满足法律规定的某些标准后可以主张的许多权利。 主要介绍了鼓励因缺乏设施和特权而得不到平等服务的残疾人的就业和教育。 第 504 条有一个很大的动机,即以鼓励正义和平等的方式使用政府资金。

引入第504条后,个人的身体能力和能力将不再成为就业和教育的问题。 残疾人将获得政府服务和设施作为一项公民权利,并享有与其他人平等的地位。 为了支持教育和就业增长,美国根据第 504 条赋予残疾人权利。

ADA 与第 504 节之间的主要区别

  1. ADA 公民权利于 1992 年向人们引入,而第 504 条规定的特权和权利于 1973 年批准给残疾人。
  2. ADA 没有对残疾人主张其权利的资格标准或评估要求。 相比之下,第 504 条对残疾人提出了一套标准,必须满足这些标准才能主张第 504 条规定的权利。
  3. 在 ADA 中,直接责任或义务对于机构或实体来说并不是关键的和强制性的。 相比之下,第 504 条规定的义务或责任对于组织来说至关重要且具有强制性。
  4. 该通知是根据第 504 条主张权利的强制性要求,而该通知不包含在 ADA 针对残疾人的强制性要求中。
  5. 如果残疾人符合行动指南,则无需征得同意即可使用或主张 ADA 权利。 相比之下,第 504 条规定的权利需要残疾人强制同意才能领取福利。

结论

对于那些可以剥夺公民权利的人来说,歧视是一个巨大的威胁。 ADA 和第 504 条法案为每天遭受苦难的残疾人维持其基本权利带来了希望。 政府的钱应该用在有价值的地方,不能用在错误的地方。 这两项法案都侧重于相似的目标,但它们在提供服务方面都有各自的指导方针和规则。

ADA 和第 504 条是由美国两个不同的机构颁布和引入的,因此其程序有所不同。 人们应该寻求法律帮助,让自己更多地了解获得 ADA 和第 504 条规定的权利的完整规则、规定和要求。每个经历精神和身体残疾的人都可以享受 ADA 504 条和 ADA 规定的特权,以促进他们在教育和教育方面的成长。就业。

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