Sự khác biệt giữa Khả năng và Khả năng (Có Bảng)

Cả hai định nghĩa cơ bản đều có thể được coi là nhanh chóng, đơn giản và thậm chí có thể so sánh được. Tuy nhiên, sự khác biệt giữa hai thuật ngữ này chỉ có thể được phát hiện sau khi xem xét kỹ hơn nhiều. Định nghĩa thông thường của bất kỳ từ điển nào về năng khiếu là khả năng thực hiện bất kỳ hoạt động nào, dù là về mặt nhận thức, thể chất hay bất kỳ hoạt động nào khác.

Ngược lại, năng lực có thể được mô tả là khả năng của một người để thực hiện một số nhiệm vụ nhất định. Cả hai thuật ngữ đều ám chỉ khả năng, kỹ năng và năng lực của một người hoặc tổ chức. Năng lực và năng khiếu được phân biệt bằng “năng lực bẩm sinh và năng lực có được”.

Khả năng so với khả năng

Sự khác biệt chính giữa khả năng và khả năng là "khả năng" được sử dụng rộng rãi hơn để chỉ từng cá nhân. Mặt khác, thuật ngữ “năng lực” được sử dụng phổ biến hơn khi liên quan đến các tổ chức hoặc cơ quan.

Để làm ví dụ về năng lực, chúng ta thường nói rằng 'Châu Âu có khả năng quản lý nợ hiệu quả' hoặc Bộ Ngoại giao có thể huy động và chi tiêu tiền một cách hiệu quả.

Bởi vì cả hai thuật ngữ đều có ý nghĩa tương tự nhau nên rất khó để thấy sự khác biệt của chúng. Tuy nhiên, khi nói đến ứng dụng của họ, có sự khác biệt giữa khả năng và khả năng. Bạn không thể nhận ra sự khác biệt giữa các thuật ngữ cho đến khi bạn nhận thấy chúng được sử dụng như thế nào.

Sự khác biệt chính giữa khả năng và khả năng dường như là khả năng là tiềm năng để làm điều gì đó, trong khi khả năng là tiềm năng để hoàn thành điều gì đó.

Bảng so sánh giữa khả năng và năng lực

Khả năng là gì?

Ngay từ khi còn nhỏ, một người được khuyến khích trở nên “có khả năng”, có động lực và khả năng theo đuổi bất kỳ mục tiêu nào mà họ đặt ra, bất kể nỗ lực ra sao. Mỗi người được khuyến khích sử dụng hết khả năng hoặc tài năng của mình để hoàn thành một nhiệm vụ thoạt nhìn có vẻ không thể đạt được. Mặc dù không có định nghĩa chính xác về thuật ngữ này, nhưng ở cấp độ cơ bản nhất, đó là khả năng đạt được.

Thuật ngữ “khả năng” có nguồn gốc từ thuật ngữ Latin “habilis”, có nghĩa là “có khả năng”. Năng lực của bất kỳ cá nhân nào cũng có thể được phân loại thành nhận thức, thể chất và tâm lý.

Khả năng trí tuệ đề cập đến khả năng trí não hoặc sự thông minh của một người. Nó bao gồm những thứ như ngôn ngữ tiếp thu, tức là khả năng hiểu và xử lý các từ cũng như cách chúng liên hệ với nhau, và khả năng tính toán, dường như là khả năng đưa ra những ước tính đáng tin cậy. Sau đó là tư duy logic, đó là khả năng áp dụng những giả định và sự huấn luyện từ sách vào thực tế. 

Ba trong số những khả năng tinh thần nổi bật nhất là nhận thức và tốc độ hỗ trợ cần thiết, điều này đề cập thêm đến khả năng gợi mở của người dùng. Khả năng phục hồi đang phát triển, sức mạnh tĩnh, sự mở rộng và tính linh hoạt tương tác đều là những khả năng thể chất.

Hai trong số những khả năng thể chất quan trọng nhất dường như là sự cân bằng tự nhiên, đó là khả năng duy trì trạng thái tương đối ổn định của cơ thể và sự đồng bộ hóa cơ thể tự nhiên, như tên gọi của nó, khả năng phối hợp nhiều hệ thống cơ quan của một người để hỗ trợ cơ thể. phong trào và các hoạt động khác có hiệu quả.

năng lực là gì?

Từ điển Oxford định nghĩa năng lực là “giá trị của việc có đủ năng lực, sự nhạy bén hoặc sức bền để làm một việc gì đó”. Điều này chủ yếu liên quan đến khả năng tổ chức, khả năng này khác nhau giữa các tổ chức. Tuy nhiên, tất cả họ đều sử dụng một số thuật ngữ chung, chẳng hạn như giao tiếp, tổ chức và khả năng chuyên môn.

Để xác định và đánh giá hoạt động giao tiếp trong tổ chức, ngay cả với nhóm khách hàng của họ, trong khả năng kết nối liền mạch. Để đảm bảo sự hợp tác liên bộ phận suôn sẻ, giao tiếp hiệu quả trên tất cả các trang mạng xã hội và phát triển các chiến lược cải tiến.

Về năng lực tổ chức, chúng bao gồm việc nâng cao và nâng cao danh tiếng của tổ chức cũng như cải thiện các mối quan hệ bên trong và bên ngoài. Khả năng chuyên môn đòi hỏi phải cải thiện cơ cấu tư vấn và chỉ huy của ngành. Có một công ty hoạt động trơn tru, có đạo đức và hài hòa.

Không chỉ vậy, nó còn ảnh hưởng đến khả năng lãnh đạo, học tập, khả năng hợp tác, phát minh, giao tiếp, hợp tác và tính chính trực trong trường hợp của một người. Nếu bạn ở trong một nhóm mà ai đó bị ảnh hưởng bởi trạng thái tinh thần của họ, bạn có thể đảm bảo thành công của mình không?  

Khi một công ty hoặc tổ chức tuyển dụng ai đó, họ nên tìm kiếm năng lực hoặc tiềm năng vì nó cho thấy người đó có thể học hỏi và phát triển như thế nào khi làm việc cho công ty, điều này sẽ mang lại lợi ích cho cả công ty và nhân viên.

Sự khác biệt chính giữa khả năng và khả năng

1. Khả năng, theo nghĩa và cách sử dụng cơ bản nhất, biểu thị sự hứa hẹn, trong khi khả năng biểu thị khả năng xảy ra.
2. Về mặt sử dụng, “khả năng” được áp dụng cho cá nhân, còn “năng lực” được áp dụng cho tổ chức.
3. “Khả năng” là thuật ngữ cao cấp hơn trong các thuật ngữ riêng liên quan đến lịch sử của nó.
4. Tài năng nhận thức, sinh lý và chẩn đoán là những ví dụ về khả năng thuộc về một cá nhân. Năng lực chuyên môn, tương tác và tổ chức là ba loại năng lực.
5. Ví dụ, một người nào đó có thể hiểu và hiểu một cuốn sách. Về năng lực, ai đó có thể đọc được cuốn sách giống bạn, nhưng họ thậm chí có thể không cố gắng.

Kết luận

Mặc dù không có sự khác biệt rõ ràng giữa hai loại này nhưng chúng thường được sử dụng thay thế cho nhau. Tuy nhiên, nếu quan sát kỹ, người ta có thể nhận thấy những thay đổi nhỏ trong cách sử dụng, chẳng hạn như khả năng đề cập đến khả năng và kinh nghiệm của một người trong việc thực hiện một nhiệm vụ như thế nào. Mặt khác, năng lực đề cập đến khả năng theo đuổi một mục tiêu cụ thể của một người.

Các dạng năng lực về cơ bản khác với năng lực; nó chủ yếu đề cập đến năng lực trí tuệ, sinh lý và tâm lý của một người. Mặt khác, khả năng được sử dụng trong môi trường chuyên môn hoặc tổ chức và có phạm vi ứng dụng rộng hơn.

Khả năng không giống như năng lực; nó đề cập đến các kỹ năng trí não, cơ thể và phân tích. Mặt khác, khả năng được sử dụng trong môi trường chuyên nghiệp hoặc doanh nghiệp và có tính chất rộng hơn.

dự án

1. https://aisel.aisnet.org/cgi/viewcontent.cgi?article=1142&context=icis2004
2. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/tea.3660200204