الفرق بين اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه واضطراب السلوك (مع الجدول)

اضطرابات النمو العصبي والسلوكية

اضطرابات النمو العصبي: طيف واسع

• اضطرابات النمو العصبي تشمل مجموعة من الحالات التي تتميز بنمو غير نمطي للدماغ، مما يؤثر على الأداء المعرفي والعاطفي والسلوكي. ومن بين هذه الاضطرابات، اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط (ADHD) و اضطراب السلوك (CD) تبرز كحالات متميزة، ولكل منها ميزاتها الفريدة ومعاييرها التشخيصية.

الفروق الرئيسية

• ADHD يؤثر بشكل أساسي على الانتباه والتحكم في الانفعالات وفرط النشاط، مما يؤدي إلى صعوبة التركيز وإنجاز المهام.
• CDوعلى العكس من ذلك، يتميز بأنماط سلوكية مستمرة تنتهك الأعراف المجتمعية وحقوق الآخرين، بما في ذلك العدوان والخداع وخرق القواعد.

ADHD (اضطراب نقص الانتباه / فرط النشاط)

متلازمة غفلة الانتباه والاندفاع وفرط النشاط

ما هو ADHD؟

• ADHD هو اضطراب في النمو العصبي يتميز باستمرار عدم الانتباه والاندفاع وفرط النشاط الذي يمكن أن يتداخل مع الأداء اليومي والنمو. يبدأ في مرحلة الطفولة وقد يستمر حتى مرحلة المراهقة والبلوغ.

الملامح الرئيسية لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه

1. الغفلة: قد يواجه الأفراد المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه صعوبة في الحفاظ على الاهتمام ومتابعة المهام وتنظيم الأنشطة.
2. الاندفاع: يتجلى الاندفاع في اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه من خلال اتخاذ القرار المتسرع، وصعوبة انتظار دور الفرد، والتصرف دون النظر في العواقب.
3. فرط النشاط: يشمل السلوك المفرط النشاط الأرق، والإفراط في الحديث، والتململ. على الرغم من أن ليس كل الأفراد المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه يعانون من فرط النشاط، إلا أنها سمة مشتركة.

أنواع اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه

• يتم تصنيف اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه إلى ثلاثة أنواع فرعية بناءً على الأعراض السائدة:
  1. العرض التقديمي غير المتعمد في الغالب: تتميز بعدم الانتباه الكبير ولكن ليس فرط النشاط والاندفاع.
  2. العرض التقديمي المفرط النشاط والاندفاع في الغالب: يتميز بفرط النشاط والاندفاع دون عدم انتباه واضح.
  3. العرض المشترك: يتميز بعدم الانتباه وفرط النشاط والاندفاع.

التشخيص والتقييم

• يتضمن تشخيص اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه تقييمًا شاملاً من قبل متخصصي الرعاية الصحية، بما في ذلك أطباء الأطفال والأطباء النفسيين وعلماء النفس. يوفر الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية (DSM-5) معايير محددة لتشخيص اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.

العلاج

• علاج اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه يتضمن مزيجًا من العلاج السلوكي والتثقيف النفسي والأدوية. تشمل الأدوية الموصوفة بشكل شائع المنشطات (مثل الميثيلفينيديت والأمفيتامينات) وغير المنشطات (مثل أتوموكسيتين).

اضطراب السلوك (CD)

السلوك التخريبي وانتهاكات القواعد

ما هو اضطراب السلوك؟

• اضطراب السلوك (CD) هو اضطراب سلوكي يتميز بنمط سلوكي متكرر ومستمر ينتهك الحقوق الأساسية للآخرين والأعراف المجتمعية. ويظهر خلال مرحلة الطفولة أو المراهقة، مما يؤدي إلى مشاكل اجتماعية وقانونية كبيرة.

الميزات الرئيسية للقرص المضغوط

1. عدوان: السلوك العدواني تجاه الأشخاص والحيوانات، مثل التنمر والشجار الجسدي واستخدام الأسلحة.
2. تدمير الممتلكات: التدمير المتعمد للممتلكات أو الحرق أو التخريب.
3. الخداع: تكرار الكذب والسرقة وغيرها من أشكال الخداع لتحقيق مكاسب شخصية.
4. انتهاك القاعدة: الانتهاكات المستمرة للقواعد، بما في ذلك التغيب عن المدرسة، والهروب من المنزل، وممارسة النشاط الجنسي في سن مبكرة.

الأنواع الفرعية من الأقراص المضغوطة

• يمكن أن يظهر اضطراب السلوك في عدة أنواع فرعية، اعتمادًا على السمات السلوكية السائدة:
  1. نوع بداية الطفولة: تظهر الأعراض قبل سن العاشرة، بما في ذلك العدوان والتحدي وخرق القواعد.
  2. نوع بداية المراهقة: تظهر الأعراض خلال فترة المراهقة وقد ترتبط بمجموعة من الأقران تنخرط في سلوك منحرف.
  3. نوع البداية غير محدد: عمر البداية غير واضح أو لا يتناسب مع معايير بداية الطفولة أو المراهقة.

التشخيص والتقييم

• تشخيص اضطراب السلوك تم إعداده بواسطة متخصصين في الصحة العقلية بناءً على معايير محددة موضحة في الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية (DSM-5). قد تتضمن التقييمات مقابلات مع الفرد ومقدمي الرعاية له ومراجعة لتاريخه السلوكي.

العلاج

• علاج القرص المضغوط يتضمن مزيجًا من العلاج النفسي، والعلاج الأسري، وفي بعض الحالات، الأدوية. تهدف أساليب العلاج النفسي إلى معالجة المشكلات العاطفية والسلوكية الأساسية أثناء تدريس المهارات الاجتماعية المناسبة واستراتيجيات المواجهة.

الاختلافات الرئيسية

دعونا نتعمق في الاختلافات الرئيسية بين ADHD و اضطراب السلوك (CD):

طبيعة الاضطراب

• اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه: اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه هو اضطراب في النمو العصبي يتميز في المقام الأول بعدم الانتباه والاندفاع، وفي بعض الحالات، فرط النشاط. يؤثر في المقام الأول على العمليات المعرفية والانتباه.
• CD: اضطراب السلوك هو اضطراب سلوكي يتميز بنمط متكرر ومستمر من السلوكيات المعادية للمجتمع، بما في ذلك العدوان وانتهاك القواعد والخداع. ويؤثر في المقام الأول على السلوك والتفاعلات الاجتماعية.

الميزات الرئيسية

• اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه: تشمل السمات الرئيسية لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه عدم الانتباه، والاندفاع، وفي بعض الحالات، فرط النشاط. قد يعاني الأفراد المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه من صعوبة التركيز والتنظيم والتحكم في الانفعالات.
• CD: تشمل السمات الرئيسية للقرص المضغوط العدوان والخداع وتدمير الممتلكات وانتهاكات القواعد. ينخرط الأفراد المصابون بالقرص المضغوط في سلوكيات تنتهك الأعراف المجتمعية وحقوق الآخرين.

عصر البداية

• اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه: تظهر أعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه في مرحلة الطفولة وقد تستمر حتى مرحلة المراهقة والبلوغ.
• CD: اعتمادا على النوع الفرعي، يمكن أن يظهر القرص المضغوط في مرحلة الطفولة أو المراهقة. يتميز القرص المضغوط الذي يصيب الطفولة بالأعراض قبل سن العاشرة، بينما يظهر القرص المضغوط الذي يصيب المراهقين خلال فترة المراهقة.

معايير التشخيص

• اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه: يعتمد تشخيص اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه على معايير محددة موضحة في الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية (DSM-5)، والتي تشمل وجود عدم الانتباه والاندفاع وفرط النشاط، اعتمادًا على النوع الفرعي.
• CD: يعتمد تشخيص القرص المضغوط على المعايير الواردة في الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية (DSM-5)، والتي تحدد أنماط السلوك العدواني، وانتهاكات القواعد، والخداع.

مناهج العلاج

• اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه: يتضمن علاج اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه مزيجًا من العلاج السلوكي والتثقيف النفسي، وفي بعض الحالات، الأدوية. تشمل الأدوية الموصوفة عادة المنشطات وغير المنشطات.
• CD: يتضمن علاج القرص المضغوط العلاج النفسي والعلاج الأسري لمعالجة المشكلات العاطفية والسلوكية الأساسية، وتعليم المهارات الاجتماعية المناسبة، ومساعدة الأفراد على إدارة سلوكهم. يمكن أيضًا أخذ الدواء في الاعتبار في بعض الحالات.

التأثير على الأداء

• اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه: يمكن أن يؤثر اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه على قدرة الفرد على التركيز وإكمال المهام وتنظيم الدوافع. قد يؤثر على الأداء الأكاديمي والمهني.
• CD: يمكن أن يؤدي القرص المضغوط إلى مشاكل اجتماعية وقانونية كبيرة، بما في ذلك الصراعات مع الأقران، والصعوبات الأكاديمية، والمشاركة في تطبيق القانون.

التحديات الأساسية

• اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه: تتضمن التحديات الأساسية في اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه صعوبات في الانتباه، والاندفاع، وفي الحالات المفرطة النشاط، القلق المفرط والتململ.
• CD: تتعلق التحديات الأساسية في القرص المضغوط بالسلوكيات التخريبية والمعادية للمجتمع، بما في ذلك العدوان والخداع وانتهاكات الأعراف المجتمعية.

الجدول: ملخص الاختلافات

فيما يلي جدول ملخص يسلط الضوء على الاختلافات الرئيسية بين اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه واضطراب السلوك:

وفي الختام

ADHD و اضطراب السلوك (CD) تمثل اضطرابات النمو العصبي والسلوكية المتميزة، ولكل منها خصائص فريدة ومعايير تشخيصية. يؤثر اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه في المقام الأول على الانتباه والتحكم في الانفعالات، وفي بعض الحالات، على فرط النشاط. في المقابل، يتميز القرص المضغوط بنمط مستمر من السلوكيات المعادية للمجتمع التي تنتهك الأعراف المجتمعية وحقوق الآخرين. يعد فهم هذه الاختلافات أمرًا ضروريًا للتشخيص الدقيق وتطوير أساليب علاجية مخصصة للأفراد الذين يعانون من هذه الحالات.