Dalam hal pengobatan autisme, istilah ABA dan IBI dapat dipertukarkan. Meskipun IBI pada ABA, mereka memiliki sifat berbeda yang memisahkan mereka. Memahami perbedaan di antara mereka dapat membantu Anda dalam memilih metode terapi yang paling tepat untuk orang yang telah didiagnosis menderita suatu penyakit.
ABA vs IBI
Perbedaan utama antara aseton dan asetat adalah bahwa aseton dapat menjadi angin puyuh emosi dan jargon setelah anak didiagnosis autisme. Hanya segelintir dari banyak akronim yang terkait dengan gangguan spektrum autisme termasuk ASD, DFO, IBI, ABA, dan TPAS, dan sulit untuk mengatakan apa artinya semua itu. Singkatan ABA dan IBI cukup mirip dalam ejaan dan makna. Saat berhadapan dengan masalah perilaku, baik ABA maupun IBI sangat dihargai.
ABA menggunakan prinsip-prinsip pembelajaran dan perilaku ilmiah untuk mengajari orang keterampilan yang berharga secara sosial seperti bermain dan berbicara dengan orang lain dan perilaku yang merugikan seperti agresi fisik. Memecah keterampilan menjadi tugas-tugas yang lebih kecil untuk pembelajaran yang lebih mudah diakses dan mendorong perilaku tertentu melalui sinyal verbal, visual, dan lainnya hanyalah beberapa teknik yang digunakan dalam metode ABA.
Metode ABA dapat bervariasi menurut orang dalam kehidupan anak autis di rumah dan sekolah. Pada saat yang sama, IBI diberikan satu per satu atau dalam kelompok kecil oleh seorang profesional terlatih, sedangkan IBI diberikan satu per satu atau dalam kelompok kecil. Tujuan IBI adalah untuk membantu anak autis mengejar ketertinggalan dari teman sebayanya dalam hal perkembangan. “Tujuan IBI adalah untuk mempercepat pembelajaran anak, mendekatkan kemampuan mereka dengan kemampuan anak-anak yang berkembang secara normal, dan mengurangi gejala autis.”
Tabel Perbandingan Antara ABA dan IBI
| Parameter Perbandingan | ABA | IBI |
| Definisi | Applied Behavior Analysis adalah jenis terapi untuk anak autis berdasarkan penelitian tentang bagaimana orang bertindak dan belajar. | Anak-anak dengan spektrum autisme mungkin mendapat manfaat dari IBI, sebuah strategi yang dikenal sebagai "Intervensi Perilaku Intensif", berdasarkan prinsip Analisis Perilaku Terapan (ABA). |
| Durasi | Mereka membutuhkan sekitar 20 jam seminggu untuk menyelesaikannya, rata-rata. | Mereka membutuhkan antara 20 dan 40 jam setiap minggu untuk menyelesaikannya. |
| Sesi | Sesi ABA dapat dilakukan satu lawan satu atau berkelompok di dalam kelas, tergantung pada situasinya. | Sesi IBI dapat dilakukan dalam kelompok kecil atau satu lawan satu. |
| Pengawas | Pendidikan dan instruksi adalah tanggung jawab utama dari pemimpin sesi. | Terapis & psikolog masing-masing mengawasi sesi. |
| Tujuan | Orang autis dapat mengambil manfaat dari ABA untuk meningkatkan keterampilan sosial mereka. | Tujuan IBI adalah untuk membantu anak-anak autis mengejar perkembangan teman sekelasnya. |
Apa itu ABA?
Pendekatan terhadap modifikasi perilaku, yang dikenal sebagai Applied Behavior Analysis (ABA), mengacu pada temuan terbaru dalam ilmu perilaku. Orang-orang yang telah meningkatkan kemampuannya untuk berkomunikasi dan berinteraksi dengan orang lain mungkin menjadi bagian dari perubahan perilaku. Perilaku bermusuhan atau mengganggu, seperti berteriak atau membanting tangan, juga dapat dikurangi sebagai bagian dari proses ini. Tidak ada prasyarat agar diagnosis dapat memperoleh manfaat dari terapi perilaku (dikenal sebagai pengobatan ABA atau BT). Di antara masalah paling umum yang membuat orang tua mencari bantuan dari analis perilaku adalah pelatihan toilet, tantrum, dan keterampilan sosial.
Istilah "ABA" mungkin merujuk pada terapi untuk autis, yang masuk akal. Program dan dukungan berbasis ABA ditawarkan di seluruh provinsi untuk membantu anak-anak dan remaja dengan autisme meningkatkan keterampilan komunikasi, sosial/interpersonal, kehidupan sehari-hari, dan perilaku/emosional mereka di Ontario.
Metode ini mungkin termasuk kuliah di kelas, makan malam keluarga, atau tamasya taman bermain. Analis perilaku dan pasien dapat berbicara empat mata selama sesi ABA tertentu. Penggunaan ruang kelas yang penuh dengan siswa mungkin juga menguntungkan.
Menurut penelitian, ini adalah satu-satunya metode yang terbukti efektif dalam merawat anak-anak dengan Spektrum Autisme. Penggunaan dan penelitian selama bertahun-tahun telah menjadikannya praktik umum.
Apa itu IBI?
Tidak ada batasan usia di atas di Ontario, meskipun bukti menunjukkan bahwa terapi IBI paling efektif saat anak masih kecil. Konsep IBI adalah sama dengan Analisis Perilaku yang Digunakan (ABA), dengan variasi kritis menjadi intensitas yang diterapkan selama intervensi.
Setidaknya 20 hingga 40 jam perawatan per minggu biasanya diperlukan oleh program intervensi perilaku intensif (IBI). Untuk menentukan kelayakan program IBI, MCYS melakukan penilaian. Banyak orang tua memilih terapi IBI atau ABA swasta sambil menunggu subsidi IBI karena daftar tunggu yang panjang. Pilih layanan berkualitas tinggi yang diawasi oleh analis perilaku bersertifikat ABCA dari banyak organisasi di Ontario yang menyediakan IBI dan ABA swasta.
Teknik perilaku seperti ini didasarkan pada metode pelatihan perilaku yang sistematis. Mereka memiliki strategi dan tujuan yang jelas yang disesuaikan dengan kebutuhan khusus setiap anak—lebih dari 20 jam per minggu terapi untuk IBI, program perawatan jangka panjang untuk kecanduan. Perawatan untuk IBI yang disesuaikan dengan kebutuhan unik setiap pasien paling berhasil bila dimulai sejak dini, melibatkan orang tua, dan dilakukan oleh profesional terlatih.
Perbedaan Utama Antara ABA dan IBI
- Salah satu kontras yang paling mendasar adalah bahwa ABA adalah teknik mengajar.
- Ini adalah strategi ilmiah untuk menerapkan aktivitas yang telah terbukti secara ekstensif untuk mendukung transformasi perilaku positif pada seseorang yang menunjukkan perilaku yang cukup (tidak normal).
- Perilaku yang ditunjukkan oleh pasien autis adalah contoh yang sangat baik. Akibatnya, ABA dipekerjakan oleh instruktur dan pendidik dalam keadaan ini.
- Penggunaan ABA sebagai media pengajaran di sekolah khusus anak autis merupakan gambaran praktis penerapannya.
- Apa yang membuat ABA begitu signifikan adalah bahwa hal itu menawarkan kepada pembelajar pemahaman yang lebih baik tentang perilaku vital mereka, bahkan sampai mengasah kemampuan baru yang akan membantu pasien dalam meningkatkan perilaku mereka secara keseluruhan.
Kesimpulan
Banyak orang tidak setuju tentang apa tujuan akhir ABA seharusnya. Teknik ini bertujuan untuk membuat orang autis “tidak dapat dibedakan dari teman sebayanya” dengan memperbaiki perilaku sosial mereka.
Meskipun Applied Behavioral Analysis (ABA) adalah ilmu lengkap yang digunakan oleh pendidik orang autis, IBI adalah terapi khusus yang mengintegrasikan elemen ABA. ABA digunakan oleh guru dan instruktur, sedangkan terapis dan psikolog menggunakan IBI.
Meskipun ABA berfungsi sebagai dasar untuk pengobatan IBI, terdapat beberapa perbedaan di antara kedua pendekatan tersebut. Perbedaan antara ABA dan IBI adalah ABA lebih merupakan program instruksional, dan IBI adalah terapi khusus.
Referensi
- https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1750946713001517
- https://link.springer.com/article/10.1007/s10803-009-0709-4
Saya telah berusaha keras menulis posting blog ini untuk memberikan nilai kepada Anda. Ini akan sangat membantu saya, jika Anda mempertimbangkan untuk membagikannya di media sosial atau dengan teman/keluarga Anda. BERBAGI ADALAH ️
