Perbedaan Antara ADHD dan Berbakat (Dengan Tabel)

Anak yang memiliki kecerdasan ekstrim atau keterampilan tinggi dalam bidang tertentu disebut berbakat. Namun, anak-anak ini memiliki kemungkinan lebih besar terkena gangguan pemusatan perhatian dan hiperaktivitas (ADHD).

Seorang anak dengan ADHD mungkin mengalami kesulitan di sekolah, namun mereka tidak dapat didiagnosis sampai setidaknya berusia tujuh tahun. Tidak selalu mudah untuk membedakan antara gejala ADHD dan perkembangan otak yang luar biasa.

Anak-anak berbakat lebih mudah didiagnosis karena mereka telah menunjukkan kecerdasan atau keterampilan yang luar biasa. Tanda-tanda ADHD lebih halus dan sulit dideteksi. Inilah sebabnya mengapa bakat terdeteksi sebelum ADHD.

ADHD vs Berbakat

Perbedaan utama antara ADHD dan Gifted adalah anak-anak ADHD kesulitan berkonsentrasi pada sebagian besar tugas. Sebaliknya, anak berbakat memiliki konsentrasi yang lebih intens dan terkonsentrasi dibandingkan anak tidak berbakat.

ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) adalah suatu kondisi perilaku yang membuat fokus pada permintaan dan rutinitas sederhana menjadi menantang. Orang dengan ADHD mungkin juga kesulitan mengendalikan impulsnya. Gejala ADHD dapat berdampak signifikan terhadap kinerja sekolah dan keterampilan sosial anak. Seseorang dengan ADHD mengalami kesulitan memperhatikan dan berkonsentrasi pada tugas. Mungkin sulit bagi mereka untuk fokus selama kuliah atau membaca yang panjang. Hal ini dapat membuat tugas sekolah menjadi sulit dan menyebabkan nilai buruk di sekolah.

Pada tingkat usianya, seorang siswa berbakat menunjukkan kemahiran luar biasa dalam membaca, menulis, matematika, seni, dan sains. Seorang anak muda yang berbakat mungkin juga memiliki kemampuan tingkat lanjut dalam kepemimpinan, seni artistik dan pertunjukan, serta bentuk ekspresi kreatif lainnya. Siswa berbakat juga mungkin unggul dalam penalaran dan pemikiran abstrak. Guru dapat mengenali siswa yang luar biasa dengan melakukan evaluasi berkelanjutan dan membandingkan kinerja siswa dengan teman-temannya.

Tabel Perbandingan Antara ADHD dan Berbakat

Apa itu ADHD?

Attention-Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) adalah ketika orang mengalami kesulitan dalam memperhatikan dan mengendalikan perilaku impulsif.

Memang ada gejala kurang perhatian, hiperaktif, dan impulsif, namun perhatian penderita ADHD, kemampuan duduk diam, dan pengendalian diri secara keseluruhan dipengaruhi oleh perkembangan otak dan perbedaan aktivitas. ADHD dapat memengaruhi sekolah anak, kehidupan rumah tangga, dan interaksi antarpribadi.

 Anak-anak dengan ADHD mungkin menjadi hiperaktif, kesulitan berkonsentrasi, mudah terganggu, dan pelupa. Mereka cenderung bertindak tanpa berpikir, gelisah, dan kesulitan untuk duduk diam atau bergiliran.

Seorang anak dengan ADHD dapat menjadi pendengar yang penuh perhatian pada suatu saat dan benar-benar melupakan apa yang baru saja Anda katakan beberapa saat kemudian. Seorang anak dengan ADHD mungkin mengalami kesulitan untuk memperhatikan di kelas dan menyelesaikan pekerjaan rumah, tetapi mungkin tidak mengalami kesulitan untuk fokus pada permainan atau televisi. Jika Anda mengkhawatirkan anak Anda, penting untuk berkonsultasi dengan penyedia layanan kesehatan untuk evaluasi sesegera mungkin.

Anak-anak dengan ADHD membutuhkan lebih banyak pengawasan dibandingkan anak-anak seusianya karena mereka mungkin kesulitan menahan diri dari situasi atau aktivitas berbahaya.

Apa itu Berbakat?

Siswa berbakat memiliki bakat, kemampuan, atau prospek luar biasa yang menuntut penyesuaian khusus untuk memenuhi kebutuhan akademik mereka. Mengingat usia mereka, anak-anak berbakat dilahirkan dengan bakat bawaan yang jauh lebih unggul dari yang biasa.

Siswa berbakat mempunyai bakat luar biasa dan mampu berprestasi tinggi. Jika siswa berbakat menguasai pengetahuan dan keterampilan esensial dengan baik, mereka harus berprestasi pada tingkat intelektual yang lebih tinggi dalam satu atau lebih mata pelajaran. Siswa berbakat harus mampu menggunakan pemikiran logis dan menunjukkan tingkat motivasi yang tinggi. Selain itu, anak harus mempelajari pengetahuan dan keterampilan baru secara mandiri dan lebih cepat dibandingkan teman sebayanya.

Kombinasi faktor genetik dan lingkungan menyebabkan Keberbakatan. Para ilmuwan telah menemukan bahwa bakat diturunkan dalam keluarga yang menghargai dan mendorong kreativitas. 

Siswa berbakat dapat diidentifikasi melalui tes kecerdasan standar, seperti Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC-IV). Namun, tidak semua siswa yang mendapat nilai tinggi pada tes IQ dianggap berbakat. Seorang anak harus unggul dalam setidaknya satu bidang kemampuan dan mencapai hasil di atas rata-rata dalam bidang kemampuan lainnya.

Perbedaan Utama Antara ADHD dan Berbakat 

1. Kebanyakan anak brilian sangat aktif, namun kebanyakan anak ADHD hiperaktif.
2. Terapis pendidikan profesional, dokter, pelatih organisasi, dokter anak perkembangan-perilaku, ahli saraf, dan psikiater anak dapat membantu pasien ADHD. Sebaliknya, perbedaan antara anak berbakat dan anak normal dapat diseimbangkan melalui psikoterapi dan sosialisasi.
3. Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) adalah gangguan perkembangan saraf yang memengaruhi kemampuan anak untuk fokus, memperhatikan, duduk dengan tenang, dan mengatur impulsnya. Di sisi lain, siswa berbakat memiliki bakat dan kemampuan luar biasa yang memerlukan akomodasi akademis khusus.
4. Anak-anak ADHD menjadi lalai bahkan ketika melakukan tugas paling dasar. Di sisi lain, anak-anak berbakat memperhatikan lebih baik daripada anak-anak ADHD.
5. Anak-anak ADHD mungkin cepat kehilangan perhatian pada tugas-tugas yang mudah, tetapi anak-anak berbakat dapat fokus lebih intensif dan untuk waktu yang lebih lama.

Kesimpulan

Perbedaan antara ADHD pada anak-anak berbakat dan tidak berbakat adalah bagaimana gejala-gejala ini muncul. Misalnya, anak berbakat mungkin lebih cenderung mengalami masa-masa ketika mereka memperhatikan hal-hal detail dibandingkan terus-menerus mengalami masalah dalam memperhatikan. Demikian pula, anak berbakat mungkin hanya bertindak hiperaktif atau impulsif ketika bosan dengan tugas yang ada.

Tantangan bagi orang tua adalah bahkan para ahli dan psikiater profesional pun merasa sulit untuk mendiagnosis ADHD. Orang tua mungkin merasa bahwa anak mereka salah didiagnosis, tetapi kebanyakan psikiater mengetahui tanda-tanda ADHD dan akan membuat diagnosis yang akurat jika kondisi tersebut ada pada pasien mereka.

Anak-anak berbakat dapat diidentifikasi dengan cepat, namun tidak ada tes yang mudah untuk mendeteksi ADHD. Jika Anda merasa anak Anda salah didiagnosis, mintalah pendapat kedua dari psikiater lain yang khusus menangani gangguan masa kanak-kanak.

Referensi

1. https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/02783193.2012.627551
2. https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/02783190409554245