Quando si tratta di trattamento dell'autismo, i termini ABA e IBI sono intercambiabili. Anche se IBI su ABA, condividono tratti distinti che li separano. Comprendere le differenze tra loro può aiutarti a selezionare il metodo terapeutico più appropriato per la persona a cui è stata diagnosticata una malattia.
ABA contro IBI
La principale differenza tra acetone e acetato è che può essere un vortice di emozioni e gergo dopo la diagnosi di autismo di un bambino. Solo una manciata dei molti acronimi associati al disturbo dello spettro autistico includono ASD, DFO, IBI, ABA e TPAS, ed è difficile dire cosa significano tutti. Le abbreviazioni ABA e IBI sono abbastanza vicine nell'ortografia e nel significato. Quando si tratta di problemi comportamentali, sia l'ABA che l'IBI sono molto apprezzati.
L'ABA utilizza i principi scientifici dell'apprendimento e del comportamento per insegnare alle persone abilità socialmente preziose come giocare e parlare con gli altri e comportamenti dannosi come l'aggressione fisica. Suddividere le abilità in compiti più piccoli per un apprendimento più accessibile e incoraggiare determinati comportamenti attraverso segnali verbali, visivi e di altro tipo sono solo alcune delle tecniche impiegate nei metodi ABA.
I metodi ABA possono variare a seconda della persona nella vita del bambino autistico a casa e a scuola. Allo stesso tempo, l’IBI viene somministrato individualmente o in un piccolo gruppo da un professionista qualificato, mentre l’IBI viene somministrato individualmente o in un piccolo gruppo. Lo scopo dell’IBI è quello di aiutare i bambini con autismo a raggiungere i loro coetanei in termini di sviluppo. "L'obiettivo dell'IBI è accelerare l'apprendimento dei bambini, avvicinare le loro capacità a quelle dei giovani con sviluppo normale e ridurre i sintomi autistici."
Tabella di confronto tra ABA e IBI
| Parametri di confronto | ABA | IBI |
| Definizione | L'analisi comportamentale applicata è un tipo di terapia per bambini con autismo basata sulla ricerca su come le persone agiscono e apprendono. | I bambini nello spettro autistico possono trarre beneficio dall'IBI, una strategia nota come "Intensive Behavioral Intervention", basata sui principi dell'Applied Behavior Analysis (ABA). |
| Durata | Ci vogliono in media circa 20 ore a settimana per finire. | Richiedono tra le 20 e le 40 ore ogni settimana per essere completate. |
| Sessioni | Le sessioni ABA possono essere condotte individualmente o in gruppo in classe, a seconda della situazione. | Le sessioni IBI possono essere eseguite in piccoli gruppi o individuali. |
| Supervisore | L'istruzione e l'istruzione sono le responsabilità primarie dei leader di sessione. | Terapisti e psicologi sovrintendono rispettivamente alle sessioni. |
| Obiettivo | Le persone autistiche possono beneficiare dell'ABA per migliorare le loro abilità sociali. | Lo scopo di IBI è quello di aiutare i bambini autistici a raggiungere i loro compagni di classe durante lo sviluppo. |
Cos'è l'ABA?
Un approccio alla modificazione del comportamento, noto come Analisi Comportamentale Applicata (ABA), si basa sulle più recenti scoperte della scienza comportamentale. Le persone che hanno migliorato la propria capacità di comunicare e interagire con gli altri potrebbero far parte di un cambiamento comportamentale. Anche comportamenti ostili o distruttivi, come urlare o sbattere i pugni, possono essere ridotti come parte di questo processo. Non esiste alcun prerequisito affinché una diagnosi possa beneficiare della terapia comportamentale (nota come trattamento ABA o BT). Tra i problemi più tipici per i quali i genitori cercano l'assistenza di un analista del comportamento ci sono l'uso del bagno, gli scoppi d'ira e le abilità sociali.
Il termine "ABA" può riferirsi a una terapia per l'autismo, il che avrebbe senso. Programmi e supporti basati sull'ABA sono offerti in tutta la provincia per aiutare i bambini e gli adolescenti con autismo a migliorare le loro abilità comunicative, sociali/interpersonali, della vita quotidiana e comportamentali/emotive in Ontario.
Questi metodi possono includere una lezione in aula, una cena in famiglia o una gita al parco giochi. L'analista del comportamento e il paziente possono parlare uno a uno durante specifiche sessioni ABA. Anche l'uso di un'aula piena di studenti potrebbe essere vantaggioso.
Secondo la ricerca, questo è l'unico metodo dimostrato di essere efficace nel trattamento dei bambini nello spettro autistico. Anni di utilizzo e studio ne hanno fatto una pratica comune.
Cos'è l'IBI?
Non ci sono limiti di età superiore in Ontario, anche se le prove dimostrano che la terapia IBI è più efficace quando i bambini sono più piccoli. I concetti di IBI sono gli stessi di quelli di Used Behavior Analysis (ABA), con la variazione critica che è l'intensità applicata durante l'intervento.
I programmi di intervento comportamentale intensivo (IBI) richiedono comunemente almeno 20-40 ore di trattamento a settimana. Per determinare l'idoneità per il programma IBI, il MCYS esegue una valutazione. Molti genitori optano per la terapia IBI o ABA privata in attesa dei sussidi IBI a causa delle lunghe liste d'attesa. Scegli un servizio di alta qualità supervisionato da un analista comportamentale certificato ABCA tra le numerose organizzazioni dell'Ontario che forniscono IBI e ABA privati.
Tecniche comportamentali come questa si basano su metodi sistematici di addestramento comportamentale. Hanno strategie e obiettivi chiaramente definiti adattati alle esigenze specifiche di ogni bambino: più di 20 ore settimanali di terapia per IBI, un programma di trattamento a lungo termine per la dipendenza. Il trattamento per l'IBI adattato alle esigenze specifiche di ciascun paziente ha più successo quando inizia presto nella vita, coinvolge i genitori ed è eseguito da professionisti qualificati.
Principali differenze tra ABA e IBI
- Uno dei contrasti più fondamentali è che l'ABA è una tecnica di insegnamento.
- È una strategia scientifica per implementare attività ampiamente comprovate per supportare una trasformazione comportamentale positiva in una persona che mostra una condotta considerevole (anormale).
- Il comportamento dimostrato dai pazienti autistici è un ottimo esempio. Di conseguenza, ABA è impiegato sia da istruttori che da educatori in queste circostanze.
- L'uso dell'ABA come mezzo per l'insegnamento nelle scuole specializzate per bambini autistici è un esempio pratico della sua applicazione.
- Ciò che rende l'ABA così significativo è che offre allo studente una migliore comprensione dei propri comportamenti vitali, fino al punto di affinare nuove abilità che aiuteranno il paziente a migliorare il proprio comportamento generale.
Conclusione
Molte persone non sono d'accordo su quale dovrebbe essere lo scopo ultimo dell'ABA. La tecnica mira a rendere le persone autistiche "indistinguibili dai loro coetanei" migliorando il loro comportamento sociale.
Sebbene l'Analisi Comportamentale Applicata (ABA) sia una scienza completa utilizzata dagli educatori delle persone autistiche, l'IBI è una terapia specifica che integra elementi ABA. ABA è utilizzato da insegnanti e istruttori, mentre terapisti e psicologi utilizzano IBI.
Anche se l'ABA serve come base per il trattamento IBI, esistono diverse differenze tra i due approcci. La differenza tra ABA e IBI è che l'ABA è più un programma didattico e l'IBI è una terapia specifica.
Riferimenti
- https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1750946713001517
- https://link.springer.com/article/10.1007/s10803-009-0709-4
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