I bambini con un'intelligenza estrema o elevate capacità in un'area specifica sono chiamati dotati. Tuttavia, questi bambini hanno maggiori probabilità di sviluppare il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD).
Un bambino con ADHD può avere problemi a scuola, ma non può essere diagnosticato fino ad almeno sette anni. Non è sempre facile distinguere tra i sintomi dell'ADHD e un eccezionale sviluppo cerebrale.
I bambini dotati sono più facili da diagnosticare perché hanno già dimostrato un'intelligenza o abilità eccezionali. I segni dell’ADHD sono più sottili e difficili da rilevare. Questo è il motivo per cui il talento viene rilevato prima dell'ADHD.
ADHD vs dotato
La differenza principale tra ADHD e Gifted è che i giovani con ADHD faticano a concentrarsi sulla maggior parte dei compiti. D'altra parte, i bambini dotati hanno concentrazioni più intense e concentrate rispetto ai bambini non dotati.
L’ADHD (disturbo da deficit di attenzione e iperattività) è una condizione comportamentale che rende difficile concentrarsi su richieste semplici e routine. Le persone con ADHD possono anche avere difficoltà a controllare i propri impulsi. I sintomi dell'ADHD possono avere un impatto significativo sul rendimento scolastico e sulle abilità sociali di un bambino. Una persona con ADHD ha difficoltà a prestare attenzione e a concentrarsi sui compiti. Potrebbe essere difficile per loro concentrarsi durante lunghe lezioni o letture. Ciò può rendere difficili i compiti scolastici e portare a voti mediocri a scuola.
Alla loro età, uno studente di talento dimostra una competenza eccezionale nella lettura, nella scrittura, nella matematica, nelle arti e nelle scienze. Un giovane dotato può anche avere capacità avanzate nella leadership, nelle arti artistiche e dello spettacolo e in altre forme di espressione creativa. Gli studenti dotati possono anche eccellere nel ragionamento e nel pensiero astratto. Gli insegnanti possono individuare gli alunni eccezionali conducendo valutazioni continue e confrontando le prestazioni di uno studente con quelle dei suoi coetanei.
Tabella di confronto tra ADHD e dotato
| Parametri di confronto | ADHD | Dotato |
| Descrizione | ADHD è l'acronimo di Attention Deficit Hyperactivity Disorder, un disturbo mentale che compromette la capacità di un bambino di concentrarsi, sedersi in silenzio, prestare attenzione e controllare i propri impulsi. | Gli studenti dotati hanno talenti, abilità o prospettive notevoli che richiedono adattamenti speciali per soddisfare le loro esigenze accademiche. |
| Sintomi | I sintomi dell'ADHD sono: attività fisica eccessiva una quantità eccessiva di chiacchiere Non sono in grado di aspettare il proprio turno. Agisce senza considerare le conseguenze. interrompere i discorsi delle persone | I sintomi dei bambini dotati sono: L'infanzia ha una minore richiesta di sonno. La capacità di attenzione è piuttosto lunga. L'alto grado di attività. Riconoscimento precoce dei caregiver. |
| Focus | I bambini ADHD perdono rapidamente la concentrazione su semplici faccende. | I giovani dotati possono concentrarsi più intensamente e per periodi più lunghi. |
| Trattamento | Le persone con ADHD possono beneficiare di terapisti educativi professionisti, medici, pediatri comportamentali dello sviluppo, allenatori organizzativi, neurologi e psichiatri infantili. | La differenza tra un giovane di talento e un ragazzo tipico viene bilanciata attraverso una combinazione di psicoterapie e socializzazione. |
| Attività | La maggior parte dei giovani dotati è piuttosto attiva. | La maggior parte dei giovani con ADHD è iperattiva. |
| Attenzione | Anche con le faccende più semplici, i giovani ADHD diventano disattenti. | I bambini dotati prestano attenzione meglio dei bambini ADHD. |
Cos'è l'ADHD?
Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) si verifica quando le persone hanno difficoltà a prestare attenzione e a controllare i comportamenti impulsivi.
Ci sono sintomi di disattenzione, iperattività e impulsività, ma l'attenzione, la capacità di stare fermi e l'autocontrollo generale dei malati di ADHD sono influenzati dallo sviluppo del cervello e dalle differenze di attività. L'ADHD può influenzare la scolarizzazione, la vita domestica e le interazioni interpersonali di un bambino.
I bambini con ADHD possono essere iperattivi, avere difficoltà a concentrarsi, facilmente distraibili e smemorati. Tendono ad agire senza pensare, sono irrequieti e faticano a stare fermi o a fare i turni.
Un bambino con ADHD può essere un attento ascoltatore in un momento e dimenticare completamente quello che hai appena detto un attimo dopo. Un bambino con ADHD può avere problemi a prestare attenzione in classe e a completare i compiti, ma potrebbe non avere problemi a concentrarsi sui giochi o sulla televisione. Se sei preoccupato per tuo figlio, è essenziale consultare il prima possibile un medico per una valutazione.
I bambini con ADHD necessitano di maggiore supervisione rispetto ai bambini della loro età perché potrebbero avere difficoltà a trattenersi da situazioni o attività pericolose.
Cos'è Gifted?
Gli studenti dotati hanno talenti, abilità o prospettive notevoli che richiedono adattamenti speciali per soddisfare le loro esigenze accademiche. Data la loro età, i bambini dotati nascono con talenti intrinseci significativamente superiori all'ordinario.
Uno studente dotato possiede un talento eccezionale ed è capace di ottenere prestazioni elevate. Se gli studenti dotati hanno una buona padronanza delle conoscenze e delle abilità essenziali, dovrebbero raggiungere un livello intellettuale avanzato in una o più materie. Lo studente dotato dovrebbe essere in grado di usare il pensiero logico e mostrare alti livelli di motivazione. Inoltre, il bambino dovrebbe apprendere nuove conoscenze e abilità in modo indipendente e più veloce rispetto ai suoi coetanei.
Una combinazione di fattori genetici e ambientali provoca la Giftedness. Gli scienziati hanno scoperto che il talento è presente nelle famiglie in cui la creatività è apprezzata e incoraggiata.
Gli studenti dotati possono essere identificati attraverso test di intelligenza standardizzati, come la Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC-IV). Tuttavia, non tutti gli studenti che ottengono voti alti in un test del QI sono considerati dotati. Un bambino deve eccellere in almeno un'area di abilità e ottenere risultati superiori alla media in altre aree di abilità.
Principali differenze tra ADHD e dotato
- I bambini più brillanti sono molto attivi, ma la maggior parte dei bambini con ADHD sono iperattivi.
- Terapisti educativi professionisti, medici, allenatori organizzativi, pediatri comportamentali dello sviluppo, neurologi e psichiatri infantili possono aiutare i pazienti con ADHD. Al contrario, la differenza tra un bambino dotato e un bambino tipico può essere bilanciata attraverso la psicoterapia e la socializzazione.
- Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) è un disturbo dello sviluppo neurologico che colpisce la capacità di un bambino di concentrarsi, prestare attenzione, sedersi in silenzio e regolare i propri impulsi. D’altro canto, gli alunni dotati hanno talenti e capacità eccezionali che necessitano di adattamenti accademici specifici.
- I bambini ADHD diventano disattenti anche quando svolgono i compiti più elementari. D'altra parte, i bambini dotati prestano attenzione meglio dei giovani ADHD.
- I bambini ADHD potrebbero perdere rapidamente l'attenzione su compiti facili, ma i bambini dotati possono concentrarsi più intensamente e per periodi più lunghi.
Conclusione
La differenza tra l’ADHD nei bambini dotati e non dotati è il modo in cui questi sintomi si presentano. Ad esempio, un bambino dotato potrebbe avere maggiori probabilità di avere periodi in cui presta attenzione ai dettagli piuttosto che avere problemi continui nel prestare attenzione. Allo stesso modo, un bambino dotato potrebbe agire in modo iperattivo o impulsivo solo quando annoiato dal compito da svolgere.
La sfida per i genitori è che anche gli esperti e gli psichiatri professionisti hanno difficoltà a diagnosticare l'ADHD. I genitori possono ritenere che al loro bambino sia stata diagnosticata una diagnosi errata, ma la maggior parte degli psichiatri ha familiarità con i segni dell'ADHD e farà una diagnosi accurata se la condizione è presente nel loro paziente.
I bambini dotati vengono identificati rapidamente, ma non esiste un test semplice per l'ADHD. Se ritieni che la diagnosi di tuo figlio sia stata errata, chiedi una seconda opinione a un altro psichiatra specializzato in disturbi infantili.
Riferimenti
- https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/02783193.2012.627551
- https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/02783190409554245
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