L'autismo e l'ADHD sono entrambi disturbi dello sviluppo neurologico. Molti dei segni fisici dell'autismo e dell'ADHD sono gli stessi. Potrebbe essere difficile riconoscere e notare questi tratti nei bambini.
Gli individui autistici hanno difficoltà a comprendere il linguaggio verbale, chiamato linguaggio ricettivo, e ad esprimere i propri pensieri, chiamato linguaggio espressivo. Al contrario, i sintomi dell’ADHD includono disattenzione e iperattività-impulsività, che possono interferire con il funzionamento o lo sviluppo. Questi sintomi possono essere lievi o gravi:
ADHD contro autismo
La principale differenza tra ADHD e autismo è che i pazienti con ADHD sono spesso distratti e hanno difficoltà a concentrarsi su un compito per lunghi periodi. D’altra parte, i pazienti autistici possono avere una ristretta varietà di interessi.
L’ADHD (disturbo da deficit di attenzione e iperattività) è un disturbo neurologico caratterizzato da disattenzione cronica o comportamento impulsivo che ostacola le prestazioni e la crescita. Gli studi indicano che l'ADHD può essere presente nelle famiglie; non è sviluppato da fattori ambientali come genitorialità, povertà, psicologia o status sociale.
La maggior parte delle persone con ADHD hanno il sottotipo combinato di ADHD, nel senso che mostrano sintomi di tutte e tre le categorie: disattenzione, impulsività e iperattività.
L’autismo è considerato un disturbo che necessita di essere curato. Tuttavia molti adulti autistici si sono uniti per cambiare questa visione. Credono che l’autismo non sia un disturbo ma piuttosto un modo alternativo di vedere il mondo, una differenza.
I bambini con autismo necessitano di cure e attenzioni speciali. Hanno bisogno di aiuto per sviluppare le loro abilità linguistiche, di gioco e sociali e per trovare modi per esprimersi meglio. Non esistono farmaci per l'autismo.
Tabella di confronto tra ADHD e autismo
| Parametri di confronto | ADHD | Autismo |
| Descrizione | Una malattia del neurosviluppo influisce sulla capacità dei bambini di concentrarsi, prestare attenzione, sedersi in silenzio e regolare i propri impulsi. | L'autismo compromette la comunicazione sociale e l'impegno di una persona in varie situazioni. I movimenti ripetitivi sono una caratteristica del disturbo autistico (ASD). |
| Sintomi | Sembra essere smemorato, facilmente distraibile o sognante ad occhi aperti. Non sembra prestare attenzione e ha problemi a seguire le indicazioni. È incline agli scoppi d'ira o ai crolli a causa della frustrazione o della mancanza di controllo degli impulsi. Problemi di organizzazione e completamento del lavoro. | Sembra che esistano tre tipi di ADHD; ogni individuo può mostrare sintomi diversi. |
| Varianza | Sembra che esistano tre tipi di ADHD e ogni individuo può mostrare sintomi diversi. | I sintomi dell'ASD sono più diversi rispetto a quelli dell'ADHD. ASD è un termine ampio che si riferisce a una varietà di problemi. |
| Effetto sulla persona | Fare e mantenere amici può essere difficile per qualcuno con ADHD che fatica a seguire le regole sociali. | Le parti più impegnative dell'ASD sono la comprensione sociale, la connessione e i comportamenti ripetitivi o le routine. |
| Trattamento | Terapisti educativi professionisti, allenatori organizzativi, medici, neurologi, pediatri comportamentali dello sviluppo, infermieri e psichiatri infantili possono aiutare i pazienti con ADHD. | Pediatri, neurologi, pediatri dello sviluppo comportamentale, psichiatri infantili, psicologi e logopedisti possono tutti aiutare le persone con autismo. |
Cos'è l'ADHD?
Le persone con disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) hanno difficoltà a gestire le emozioni. Possono agire impulsivamente, prendere decisioni rischiose, avere sbalzi d'umore e mostrare aggressività.
A causa del loro scarso controllo degli impulsi, alcune persone con ADHD corrono un rischio maggiore di problemi di abuso di sostanze. E i sintomi dell’ADHD possono rendere più difficile il completamento di compiti che coinvolgono la memoria o l’organizzazione, come i compiti scolastici e le faccende domestiche.
Tuttavia, molte persone con ADHD superano queste difficoltà e hanno successo a scuola, nel lavoro e nelle relazioni. Parte della ragione di ciò è che l’ADHD varia in modo significativo da persona a persona. Alcune persone hanno un ADHD prevalentemente disattento; altri hanno essenzialmente l'ADHD iperattivo-impulsivo. Alcune persone hanno una combinazione di entrambi i tipi.
Anche se non esiste una cura per l’ADHD, il trattamento può aiutare ad alleviare molti dei sintomi più gravosi del disturbo. Questi includono farmaci, interventi comportamentali e consulenza.
Se soffri di ADHD disattento, potresti sembrare isolato e non riesci a rimettere la mente in carreggiata. Se soffri di ADHD iperattivo e impulsivo, potresti trovare difficile stare fermo o aspettare il tuo turno.
I bambini con ADHD non crescono solo grazie a questi comportamenti. Possono iniziare a mostrare segni precocemente e continuare a lottare per tutta la vita. Ma alcuni trattamenti possono aiutare.
Una volta si pensava che il disturbo da deficit di attenzione colpisse solo i bambini. Oggi sappiamo che molti adulti soffrono anche di disturbo da deficit di attenzione. Il disturbo da deficit di attenzione colpisce circa il 4%-5% della popolazione adulta degli Stati Uniti.
Cos'è l'autismo?
L’autismo è un gruppo di disturbi dello sviluppo neurologico che comportano difficoltà nell’interazione sociale, nella comunicazione e nel pensiero. Per descrivere questi disturbi si usa il disturbo dello spettro autistico (ASD).
I primi indicatori di autismo possono comparire già all'età di sei mesi, con segni come evitare il contatto visivo, mancanza di risposta al proprio nome, difficoltà a comprendere le emozioni degli altri, difficoltà nell'esprimere le proprie emozioni e ritardo nello sviluppo del linguaggio.
L'autismo colpisce ogni bambino in modo diverso. Alcuni bambini hanno solo sintomi lievi, mentre altri hanno sintomi più gravi. Ci sono tre livelli di disturbo dello spettro autistico:
Disturbo dello spettro autistico di livello 1 – Richiede supporto: l’individuo presenta sintomi lievi che interferiscono con la vita quotidiana ma può svolgere attività di routine in modo indipendente. Potrebbero aver bisogno di assistenza in aree quali l’interazione sociale o la gestione del cambiamento.
Disturbo dello spettro autistico di livello 2 – Richiede un supporto sostanziale: l’individuo presenta sintomi moderati e necessita di aiuto per la maggior parte delle attività regolari. Potrebbero essere in grado di prendersi cura di se stessi ma necessitano di supervisione. Disturbo dello spettro autistico di livello 3 – Richiede un supporto molto sostanziale: l’individuo presenta sintomi gravi che colpiscono quasi tutta la vita quotidiana. Potrebbero richiedere cure e supervisione costanti.
Principali differenze tra ADHD e autismo
- Pediatri professionisti comportamentali dello sviluppo, psichiatri infantili, pediatri, neurologi, allenatori organizzativi, infermieri e terapisti educativi possono aiutare i pazienti con ADHD. Al contrario, pediatri esperti, neurologi, pediatri comportamentali dello sviluppo, logopedisti, psicologi e psichiatri infantili possono aiutare i pazienti con autismo.
- L’autismo è un disturbo dello sviluppo neurologico che colpisce la capacità delle persone di concentrarsi, prestare attenzione, sedersi in silenzio e gestire i propri impulsi in vari contesti. Al contrario, l’ADHD influisce sulla capacità di una persona di concentrarsi, sedersi in silenzio, prestare attenzione e regolare i propri impulsi. La condizione autistica è caratterizzata da gesti ripetitivi (ASD).
- Sembra che ci siano tre varietà di ADHD e ogni persona può avere sintomi distinti, sebbene i sintomi dell'ASD siano più vari dei sintomi dell'ADHD.
- Fare e mantenere amicizie può essere difficile per una persona con ADHD che ha difficoltà ad aderire agli standard sociali. Al contrario, la cognizione sociale, la connessione e i comportamenti o le routine ripetitivi sono gli aspetti più impegnativi dell’ASD.
- A differenza di molte condizioni fisiche, l'ADHD è un problema cognitivo che non può essere identificato con un test medico. L'autismo, d'altra parte, non può essere diagnosticato con un controllo diagnostico come un esame del sangue o un esame fisico.
Conclusione
Difficoltà di concentrazione, ripetizione di determinate parole o frasi, alta energia e sensibilità ai suoni forti sono sintomi comuni dell'autismo e del disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD).
Molti dei segni fisici dell'autismo e dell'ADHD sono gli stessi. Potrebbe essere difficile riconoscere e notare questi tratti nei bambini. Questo può peggiorare se i genitori non riescono a capire che il loro bambino ha bisogno di aiuto.
Riferimenti
- https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0166934
- https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/1087054718778114
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