Vzdělávací systém od svého vzniku výrazně pokročil. V posledních letech se objevila spousta nových vzdělávacích systémů. Globalizace měla také dopad na náš vzdělávací systém a upozornila nás na různé vzdělávací organizace. Vysoké školy s podporou a bez podpory jsou dva příklady možností vysokých škol.
Vláda vyplácí platy školního personálu ve státem podporovaných vysokých školách, zatímco na vysokých školách bez podpory je za všechny tyto záležitosti odpovědné vedení. Vláda platí 94 % všech nákladů v podporovaných vysokých školách a odborníci na vysoké školy bez pomoci uvádějí, že jejich výhodou číslo jedna je dodatečné financování vlády.
Aided versus Unaided Colleges
„Aided Colleges“ dostávají finanční pomoc nebo granty od vlády nebo soukromých organizací, což pomáhá dotovat školné a provozní náklady, díky čemuž je vzdělávání dostupnější. „Unaided Colleges“ spoléhají především na školné a soukromé zdroje financování provozních nákladů a mohou mít vyšší školné.
Podporovaná vysoká škola dostává finanční pomoc nebo grant na pomoc od státu nebo federální vlády, včetně menšinových a nemenšinových odborných institucí. Zahrnuje také menšinovou profesní instituci, které nepomáhá stát nebo federální vláda.
Nepodporované vysoké školy mají k dispozici stipendia a granty, kterých je méně než podporované vysoké školy a většina z nich má tendenci být filantropické povahy. To může vést k tomu, že značný počet lidí bude odmítnut od vysokých škol bez pomoci, které jasně splňují kvalifikaci pro přijetí a úroveň diskriminace vůči osobám se zdravotním postižením.
Srovnávací tabulka mezi Aided a Unaided Colleges
| Parametr srovnání | Aided Colleges | Vysoké školy bez pomoci |
|---|---|---|
| Finanční pomoc | Získejte finanční pomoc nebo granty od vládních nebo soukromých organizací, čímž se sníží školné pro studenty. | Obvykle nedostávají externí finanční pomoc, spoléhají především na školné a soukromé zdroje financování. |
| Školné | Často nabízejí nižší školné kvůli finanční podpoře, kterou dostávají, díky čemuž je vzdělávání dostupnější. | Mívají vyšší školné, protože jim chybí externí finanční podpora, což může pro studenty potenciálně zdražovat vzdělávání. |
| Autonomie a kontrola | Může mít určitou úroveň vládní kontroly nebo regulace kvůli veřejnému financování, což ovlivňuje autonomii rozhodování. | Obvykle mají větší autonomii v rozhodování, protože se příliš nespoléhají na vládní financování. |
| Kritéria pro přijetí | Může mít specifická vstupní kritéria, včetně rezervací nebo kvót, ovlivněná vládní politikou. | Nastavte jejich přijímací kritéria a zásady, které se mohou v různých institucích lišit. |
| Kvalita zařízení | Mohou mít přístup k lepším zařízením a infrastruktuře díky finanční pomoci, což zlepšuje celkovou vzdělávací zkušenost. | Kvalita zařízení a infrastruktury se může lišit, přičemž některé instituce mají omezené zdroje na investice. |
| Učební plán a programy | Možná bude potřeba do určité míry dodržovat vládou předepsané osnovy a programy. | Získejte větší flexibilitu při navrhování a nabídce přizpůsobených osnov a programů. |
| Stabilita financování | Užijte si určitou míru stability financování díky vládní nebo organizační podpoře. | Může čelit finančním problémům a nejistotám, přičemž se do značné míry spoléhá na příjmy ze školného. |
| Podpora studentů a stipendia | Může studentům nabídnout více stipendií a finanční pomoci, čímž zpřístupní vzdělání širšímu okruhu studentů. | Stipendia a finanční pomoc mohou být omezené, což má dopad na dostupnost pro některé studenty. |
Co jsou Aided Colleges?
Podporované vysoké školy, také známé jako vládou podporované nebo finančně podporované instituce, jsou vzdělávací instituce, které dostávají finanční podporu nebo granty od vládních orgánů nebo soukromých organizací na pomoc při pokrytí jejich provozních nákladů. Tato finanční pomoc je poskytována s cílem pomoci snížit finanční zátěž instituce a jejích studentů a učinit vzdělání dostupnější a dostupnější.
Mezi klíčové vlastnosti podporovaných vysokých škol patří:
- Finanční pomoc: Podporované vysoké školy dostávají finanční prostředky z externích zdrojů, včetně vládních ministerstev, veřejných agentur, charitativních organizací nebo náboženských institucí. Toto financování pomáhá pokrýt různé náklady, včetně platů fakult, rozvoje infrastruktury a dalších provozních výdajů.
- Nižší školné: Jednou z hlavních výhod finanční pomoci je, že umožňuje podporovaným vysokým školám nabízet studentům vzdělání za nižší náklady. Tato cenová dostupnost může zpřístupnit vysokoškolské vzdělávání rozmanitějšímu okruhu studentů, včetně studentů z ekonomicky znevýhodněného prostředí.
- Regulace a dohled: V mnoha případech podléhají podporované vysoké školy určitým předpisům a dohledu ze strany poskytovatelů, což může ovlivnit aspekty správy instituce, zásady přijímání a učební osnovy.
- Kvalita vybavení: S finanční podporou mohou mít podporované vysoké školy prostředky k investování do lepších zařízení, rozvoje fakulty a akademických zdrojů, což přispívá ke zlepšení vzdělávací zkušenosti.
- Stipendia a granty: Podporované vysoké školy mohou studentům, kteří si to zaslouží, nabízet stipendia a balíčky finanční pomoci, čímž dále podporují inkluzivitu a dostupnost.
Co jsou vysoké školy bez pomoci?
Vysoké školy bez pomoci, nazývané soukromé vysoké školy nebo samofinancující instituce, jsou vzdělávací instituce, které primárně spoléhají na školné a soukromé zdroje financování provozních nákladů. Na rozdíl od podporovaných vysokých škol nedostávají vysoké školy bez podpory významnou finanční podporu nebo granty od vládních orgánů nebo externích organizací na dotování svých nákladů. Místo toho generují příjmy především prostřednictvím školného pro studenty, darů a dalších soukromých zdrojů.
Mezi klíčové vlastnosti a rysy univerzit bez podpory patří:
- Finanční nezávislost: Vysoké školy bez podpory mají větší finanční autonomii, protože nejsou silně závislé na vládním financování. Tato autonomie jim umožňuje nezávisle rozhodovat o struktuře poplatků, přijímacích politikách a učebních osnovách.
- Školné: Školné na vysokých školách bez podpory je primárním zdrojem příjmů. V důsledku toho mohou mít tyto instituce vyšší školné než podporované vysoké školy.
- Flexibilita kurikula: Vysoké školy bez pomoci mají větší flexibilitu při navrhování a nabízení svých osnov a akademických programů. Mohou se rychleji přizpůsobit měnícím se vzdělávacím trendům a požadavkům průmyslu.
- Vstupné: Kritéria pro přijetí a zásady na vysokých školách bez podpory určují samotné instituce a mohou mít větší kontrolu nad procesem výběru.
- Kvalita a infrastruktura: Kvalita zařízení a infrastruktury na vysokých školách bez podpory se může značně lišit v závislosti na jejich finančních zdrojích a investicích do akademických zdrojů.
- Stipendia a finanční pomoc: Zatímco některé nepodporované vysoké školy mohou studentům nabízet stipendia a finanční pomoc, tyto příležitosti mohou být ve srovnání s podporovanými vysokými školami omezené.
Vysoké školy bez pomoci jsou nedílnou součástí prostředí vysokoškolského vzdělávání, nabízejí různé akademické programy a přispívají k inovacím ve vzdělávání. Náklady na vzdělání na vysokých školách bez pomoci však mohou být vyšší, což pro některé studenty a rodiny představuje finanční problémy.
Hlavní rozdíly mezi Aided a Unaided Colleges
Aided Colleges:
- Získejte finanční pomoc nebo granty od vládních orgánů nebo externích organizací.
- Nabídka vzdělávání za nižší školné díky finanční podpoře.
- V některých případech podléhá vládním nařízením a dohledu.
- Mohou mít omezenou finanční autonomii při rozhodování.
- Může se řídit vládou předepsanými osnovami a programy.
- Často nabízejí stipendia a finanční pomoc širšímu okruhu studentů.
- Finančně stabilní díky externím zdrojům financování.
Vysoké školy bez pomoci:
- Spolehněte se především na školné a soukromé zdroje financování.
- Mají tendenci mít vyšší školné ve srovnání s podporovanými vysokými školami.
- Užijte si větší finanční nezávislost a nezávislost.
- Mít flexibilitu při navrhování a nabídce učebních osnov a programů.
- Nastavte jejich přijímací kritéria a zásady.
- Stipendia a nabídky finanční pomoci mohou být omezeny.
- Finanční stabilita závisí na příjmech ze školného a soukromých zdrojích financování.
Reference
- http://www.srels.org/index.php/sjim/article/view/44641
- https://www.koreascience.or.kr/article/JAKO199319133640566.page
Vynaložil jsem tolik úsilí, abych napsal tento blogový příspěvek, abych vám poskytl hodnotu. Bude to pro mě velmi užitečné, pokud zvážíte sdílení na sociálních sítích nebo se svými přáteli / rodinou. SDÍLENÍ JE ♥️
