Los niños pequeños enfrentan problemas con respecto a sus estudios y poco para adquirir conocimientos. Su comprensión del conocimiento no está en un nivel normal y con frecuencia enfrentan problemas de olvido. Los problemas comunes de estos niños son aprender, adquirir nuevas habilidades, problemas de comunicación y completar ciertas tareas. En tales situaciones, se descubre que los niños padecen TDAH o problemas de aprendizaje.
TDAH vs discapacidad de aprendizaje
La principal diferencia entre el TDAH y la discapacidad de aprendizaje es que los niños que padecen TDAH son hiperactivos y muy enérgicos. Por otro lado, los niños que padecen problemas de aprendizaje o LD no son hiperactivos. Estos niños necesitan tiempo para comprender y analizar algo y se confunden.
El TDAH es un trastorno en el que los niños experimentan un elevado nivel de actividad. Este trastorno del desarrollo neurológico hace que el niño se tome tiempo para comprender las cosas. Los niños que padecen este trastorno tienen dificultad para estar tranquilos y no son capaces de controlar sus conductas.
La discapacidad de aprendizaje, como se podría inferir, está relacionada con las capacidades de aprendizaje, memorización o comprensión de una persona. El nivel de actividad del niño que sufre este trastorno es bajo y le toma tiempo comprender las cosas. También experimentan problemas para analizar y seguir instrucciones e indicaciones.
Tabla comparativa entre el TDAH y la discapacidad de aprendizaje
| Parámetros de comparación | TDAH | Discapacidad de aprendizaje |
| Desarrollo cerebral | El desarrollo cerebral en el TDAH se caracteriza por impulsividad, problemas de atención e hiperactividad. | El desarrollo del cerebro en la discapacidad de aprendizaje se caracteriza por problemas en la lectura, el habla, el seguimiento de instrucciones y la resolución de problemas. |
| Causa de los trastornos | Se cree que el TDAH es causado por problemas químicos en el cerebro, especialmente los niveles de dopamina. | Cuando hay problemas con respecto al cableado y la transferencia de información resultante, se produce una discapacidad de aprendizaje. |
| Nivel de actividad | Los niños que sufren de TDAH son impulsivos y experimentan hiperactividad. | Los niños que sufren problemas de aprendizaje no son tan activos. |
| Problemas enfrentados | Los niños enfrentan problemas de concentración, enfoque e incapacidad para permanecer en un lugar por mucho tiempo. | Los niños enfrentan problemas de dislexia, discalculia, trastorno del procesamiento auditivo y trastorno del procesamiento visual. |
| Arrebato emocional | Los niños que padecen TDAH experimentan arrebatos repentinos de emociones. | Los arrebatos emocionales no son muy comunes en los niños que sufren problemas de aprendizaje. |
¿Qué es TDAH?
TDAH es la abreviatura comúnmente utilizada para trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Este trastorno se asocia principalmente con tres rasgos importantes. Se trata de problemas de atención, impulsividad e hiperactividad. Estos rasgos dificultan la concentración en un niño al disminuir su capacidad de atención.
Cuando el niño realiza o hace una tarea, le resulta difícil mantenerse concentrado durante toda la clase si el estudiante sufre de TDAH. Además de sus problemas de concentración, estos niños también son impulsivos. Toman decisiones bajo el efecto de impulsos y se caracterizan por ser testarudos. Además, los niños también se enfrentan a la energía y la impulsividad combinadas con un niño enérgico, lo que lo vuelve hiperactivo.
Los niños que sufren de TDAH también sienten repentinos estallidos de emociones. Tienen torbellinos abruptos de sentimientos, excitación, fuerza y resistencia. Esto hace que la tarea de sus padres de controlarlos sea tremendamente más difícil.
Estos niños pueden realizar una actividad similar continuamente sin darse cuenta. Todos estos efectos del TDAH perjudican el crecimiento y desarrollo del niño.
¿Qué es la discapacidad de aprendizaje?
La discapacidad de aprendizaje es otro tipo de trastorno que afecta a los niños. Afecta sus capacidades de toma de decisiones y comprensión. Aunque ambos trastornos son bastante similares en ciertos parámetros, como los pacientes y el impacto, sus causas y tratamiento difieren.
Los efectos de la discapacidad de aprendizaje se pueden describir en cuatro encabezados: dislexia, discalculia, disgrafía y trastorno del procesamiento auditivo. Mientras que la dislexia se refiere al trastorno en el que a los niños les aparecen letras similares mezcladas, la discalculia es la dificultad para resolver cálculos matemáticos básicos y decir la hora. Por otro lado, la disgrafía se refiere a la dificultad que experimentan los niños al escribir, y la confusión entre palabras que suenan similares se denomina trastorno del procesamiento auditivo.
La causa de la discapacidad de aprendizaje son los problemas relacionados con las redes neuronales del cerebro. Ciertos niños tienen sus cerebros conectados de manera diferente, lo que les hace visualizar las cosas de manera diferente. Sin embargo, esto no significa que sean mentalmente enfermos o anormales.
Principales diferencias entre el TDAH y la discapacidad de aprendizaje
- El desarrollo cerebral de los niños que padecen estas enfermedades difiere en ambos casos. En el TDAH, el niño sufre problemas de concentración, impulsividad e hiperactividad. Por otro lado, una discapacidad de aprendizaje se caracteriza por problemas de comunicación, lectura, resolución de problemas y seguimiento de instrucciones.
- No se ha determinado la causa de la aparición del TDAH. Sin embargo, los científicos han observado que los niveles más bajos de dopamina en los niños los hacen propensos a la enfermedad. Por el contrario, los problemas de la red neuronal del cerebro conducen a un trastorno del aprendizaje.
- El nivel de actividad de los niños que padecen estas enfermedades es un gran factor diferenciador. Mientras que los niños que sufren de TDAH experimentan niveles elevados de actividad y están inquietos, los niños que sufren de problemas de aprendizaje son comparativamente más tranquilos.
- Los niños que padecen TDAH enfrentan problemas de atención, concentración e impulsividad. Por otro lado, los niños que padecen problemas de aprendizaje se enfrentan a problemas de dislexia, discalculia y trastornos del procesamiento visual.
- Los pacientes con TDAH también se enfrentan a estallidos repentinos de ira, lo que no ocurre con los pacientes con problemas de aprendizaje.
Conclusión
El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y la discapacidad de aprendizaje (LD) son trastornos importantes que afectan a los niños en su fase inicial de crecimiento y desarrollo. Estos trastornos perjudican la educación temprana de esos niños, particularmente la memorización y comprensión de las cosas, la escritura, los cálculos y la hora.
El TDAH dificulta la concentración en las cosas y las vuelve impulsivas e hiperactivas. Se percibe que se debe a niveles bajos de dopamina en el cerebro humano. Por otro lado, una discapacidad de aprendizaje hace que el niño infiera las cosas de manera diferente a los demás. Esto se debe básicamente a que tienen diferentes sistemas de cableado cerebral.
Referencias
- https://ajp.psychiatryonline.org/doi/full/10.1176/appi.ajp.2012.12070991
- https://psycnet.apa.org/record/2001-18728-007
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