लेखन के इन दो मापों के बीच काफी हद तक विरोधाभास है। अकादमिक लेखन औपचारिक होता है, जिसमें तीसरे व्यक्ति का उचित उपयोग होता है, दूसरी ओर, व्यावसायिक लेखन कम औपचारिक होता है और इसका उपयोग किसी भी दृष्टिकोण से किया जा सकता है। शैक्षणिक सामग्री वास्तविकताओं के बीच काम करती है, दूसरी ओर, व्यावसायिक सामग्री भावनाएँ प्रदान करती है।
अकादमिक लेखन बनाम व्यवसाय लेखन
अकादमिक और व्यावसायिक लेखन के बीच मुख्य अंतर यह है कि वे दोनों विशिष्ट भावनाओं और सूचनाओं को लक्षित करते हैं। अकादमिक लेखन विशिष्ट जानकारी को लक्षित करता है, दूसरी ओर, व्यावसायिक लेखन भावनाओं और भावनाओं को लक्षित करता है। अकादमिक लेखन में वाक्य लंबे होते हैं और व्यावसायिक लेखन में वाक्यों में भारीपन शामिल होता है। दोनों लेखों के लक्ष्य समान हैं। अकादमिक और व्यावसायिक लेखन के लिए पूरी तरह से शहरीकृत विचारों को पूरी तरह और स्पष्ट रूप से प्रस्तुत करने की आवश्यकता है।
अकादमिक लेखन उचित, वस्तुनिष्ठ (अवैयक्तिक) और तकनीकी है। यह इसे अधिकृत बनाए रखने के लिए आकस्मिक या रोजमर्रा की भाषा, जैसे संकुचन और संवादी शब्दावली से बचता है। चीजों, तथ्यों और विचारों की सद्भावना में व्यक्तियों या भावनाओं के सीधे संदर्भ से बचना अमित्र और उद्देश्यपूर्ण है। यह व्यावहारिक है क्योंकि यह विशिष्ट शब्दावली का उपयोग करता है।
व्यावसायिक लेखन एक सुखद लेखन पद्धति का उपयोग करके बनता है जो पाठक और उद्देश्य से शुरू होता है, फिर पाठक को आवश्यक जानकारी प्रदान करने के लिए आगे बढ़ता है। प्रचुर सामग्री सुसंगत, सुव्यवस्थित और व्याकरणिक रूप से परिपूर्ण, संक्षिप्त, स्पष्ट और आकर्षक भाषा में लिखी जानी चाहिए।
अकादमिक और व्यावसायिक लेखन के बीच तुलना तालिका
| तुलना के पैरामीटर | शैक्षणिक लेखन | व्यापार लेख |
| शीघ्र | छात्र सीखने और दिखाने के लिए लिखते हैं कि उन्होंने क्या शिक्षा प्राप्त की है। | व्यावसायिक लेखक अपनी पहल पर लिखते हैं या इसलिए लिखते हैं क्योंकि उनसे फर्म में किसी के द्वारा लिखने की अपेक्षा की जाती है। पेशेवर अक्सर अपनी स्वयं की परियोजनाओं की पहचान करते हैं और उनका निर्माण करते हैं। |
| उद्देश्य | व्यावसायिक लेखक अक्सर व्यक्तियों के बड़े और विविध समूहों के लिए लिखते हैं, जिनमें अलग-अलग आवश्यकताओं और रुचियों वाले विभिन्न हितधारक शामिल होते हैं। | व्यवसाय जगत के लेखक कुछ घटित करने के लिए लिखते हैं। |
| दर्शक | छात्र अक्सर एक ही श्रोता के लिए लिखते हैं: उनके शिक्षक। | व्यावसायिक लेखक केवल वही प्रकाशित करते हैं जो उनके पाठकों को जानना आवश्यक है; शेष को हटा दिया जाता है या परिशिष्ट में भेज दिया जाता है। |
| शैली | परीक्षाएँ, निबंध, जर्नल, टर्म पेपर, मौखिक रिपोर्ट और अन्य असाइनमेंट सभी छात्रों द्वारा लिखे जाते हैं। | व्यावसायिक निबंधकार मेमो, पत्र, सुझाव, रिपोर्ट, निष्पादन मूल्यांकन, रणनीतियाँ, प्रदर्शन योजनाएँ, समीक्षा रिपोर्ट, सौदा परिचय, मैनुअल, हैंडबुक, अनुबंध और अन्य लेख लिख सकते हैं। |
| सामग्री | Students incorporate any information that aids in the development of their thesis. | व्यावसायिक लेखक केवल वही प्रकाशित करते हैं जो उनके पाठकों को जानना आवश्यक है, और शेष को या तो छोड़ दिया जाता है या परिशिष्ट में भेज दिया जाता है। |
अकादमिक लेखन क्या है?
अकादमिक लेखन भाषा की एक रूपरेखा संरचना है जिसका उपयोग विद्वान अपने विषयों और दक्षता के क्षेत्रों की तार्किक सीमाओं को चित्रित करने के लिए करते हैं। एक औपचारिक लहजा, पहले व्यक्ति की धारणा के बजाय तीसरे व्यक्ति के रुख का उपयोग, परीक्षा के तहत शोध विषय पर एक स्पष्ट उच्चारण और सटीक शब्द चयन अकादमिक लेखन की सभी विशेषताएं हैं।
अकादमिक लेखन, कानून या चिकित्सा जैसे किसी अन्य पेशे में उपयोग की जाने वाली भाषाओं में विशेषज्ञता के क्षेत्र की तरह, भविष्य में लोगों के एक समूह के लिए कठिन विचारों या अवधारणाओं के बारे में पारंपरिक अर्थों को संप्रेषित करने के लिए, विद्वान विशेषज्ञ।
फिक्शन या मीडिया लेखन की तुलना में अकादमिक लेखन में एक औपचारिक और तार्किक ढांचा होता है। यह स्पष्ट होना चाहिए और इसमें विचारों का स्पष्ट रूप से पूर्व-व्यवस्थित प्रवाह होना चाहिए; इसका तात्पर्य यह है कि एकजुट समग्रता बनाने के लिए सभी टुकड़ों को मिलकर काम करना होगा।
ताकि पढ़ने वाला व्यक्ति आपकी लड़ाई का अनुसरण कर सके, वाक्यों और पैराग्राफों के बीच विवरण संबंध होना चाहिए। पूरे दस्तावेज़ में सभी स्रोतों का सही ढंग से उल्लेख किया जाना चाहिए, और उद्घाटन में संक्षेप में बताया जाना चाहिए कि बाकी पेपर पर किस प्रकार सहमति है।
बिजनेस राइटिंग क्या है?
बिजनेस राइटिंग एक प्रकार का प्रशिक्षित परिप्रेक्ष्य है। यह एक विशिष्ट उद्देश्य के साथ लेखन का एक भाग है जो पाठक को स्पष्ट, संक्षिप्त और उपयोगी तरीके से केंद्रीय जानकारी संप्रेषित करता है। ग्राहक प्रस्ताव, रिपोर्ट, नोट्स, ईमेल और सूचनाएं सभी शामिल हैं। व्यापार लेख क्षमता कुशल विशिष्ट संचार का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है।
प्रभावशाली लेखन का कार्य पाठक को विकल्प चुनने के लिए प्रेरित करना है। यह ग्राहकों को यह समझाने के लिए प्रासंगिक जानकारी प्रदान करता है कि कोई उत्पाद, सेवा, व्यवसाय या संबंध सर्वोत्तम मूल्य है। विपणन और बिक्री अक्सर इस प्रकार के लेखन से जुड़े होते हैं। प्रस्ताव, बड़े पैमाने पर बिक्री ईमेल और प्रेस विज्ञप्तियां सभी शामिल हैं।
अकादमिक लेखन और व्यावसायिक लेखन के बीच मुख्य अंतर
- व्यावसायिक कार्य का ध्यान समस्या समाधान पर है। अकादमिक लेखन के विपरीत, जिसका उद्देश्य आपके प्रोफेसर को आपके ज्ञान के बारे में आश्वस्त करना है, कार्य लेखन का उद्देश्य आपको अपना काम करने में सहायता करना है। आप अधिकतर किसी निर्दिष्ट उद्देश्य को पूरा करने और किसी कार्य असाइनमेंट को पूरा करने का प्रयास करते हैं।
- Business writing is written for a multiplicity of audiences with miscellaneous points of view. Our lecturer is our primary and, in most cases, the sole audience in college.
- अज्ञात पाठक आपका व्यावसायिक लेखन पढ़ सकते हैं। प्रोफेसर शायद ही कभी स्कूल में अपने छात्रों के काम को दूसरों के साथ साझा करते हैं, और छात्र शायद ही कभी कई दर्शकों के लिए लिखते हैं।
- व्यावसायिक लेखन एक ऐसा कौशल है जिसका उपयोग अंतहीन और कानूनी कार्यों में किया जा सकता है। हालाँकि, अकादमिक लेखन को कॉलेज पेपर के विपरीत, अनिश्चित काल तक दाखिल और उपयोग किया जा सकता है।
- व्यावसायिक लेखन का प्रारूप अकादमिक पेपरों से काफी भिन्न होता है। आप स्कूल में निबंध, शोध पत्र, प्रयोगशाला रिपोर्ट और अन्य असाइनमेंट लिखते हैं।
निष्कर्ष
अपेक्षाओं में अंतर के बावजूद, नौकरी और शिक्षा आपको आपके कार्यों के आधार पर विभिन्न दर्शकों और शैलियों के लिए लिखने के कई अवसर प्रदान करती है। एक व्यवसाय प्रबंधक या कॉलेज के छात्र के रूप में, आप पत्र, ज्ञापन, प्रदर्शन मूल्यांकन, स्थिति रिपोर्ट, वित्तीय समीक्षा, संभाव्यता अध्ययन, प्रस्ताव और अन्य विविध कागजात बना सकते हैं।
हालाँकि, आप कार्यस्थल पर कभी भी ऐसा कुछ नहीं बना पाएंगे जो उस थीसिस की तुलना में हो जो आपने व्यावसायिक दिशा में अपनी मास्टर डिग्री हासिल करने के लिए लिखी थी।
संदर्भ
- https://docs.lib.purdue.edu/gbl/vol18/iss1/8/
- https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1475158512000768
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